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二年级语文上册第六单元教学计划（代虹）

发布时间：2024-11-04 21:55 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：3591 【公开】

单元主题：革命先辈

语文要素：伟人

教材解读:

本单元围绕“伟人”的主题编排了四篇课文，展现了伟人的革命精神和高贵品质，初步渗透革命传统教育。本单元教学的重点“借助词句，了解课文内容”，是在学习了一单元“借助图片，了解课文的内容”和三单元“借助词句，尝试讲述课文内容”基础上的发展提高。从“借助图片”到“借助词句”，从“讲述课文内容”到“了解课文内容”，训练学生从形象思维过渡到抽象思维的同时，逐步引导学生提高分析能力、表达能力。本单元教学建议以读为主线，并引导学生课前向长辈了解，或在家长帮助下搜集相关资料，为学习课文，感悟人物品质奠定基础。

学情分析:

1.年龄特点

二年级学生年龄小，活泼开朗，好奇心强，乐于接受新鲜事物，处于形象思维阶段。他们需要在有趣的情境中学习，直观形象的画面对他们来说更能激发学习兴趣。

2.现有知识水平

在二年级上学期，学生已经认识了很多生字，掌握了34个常用偏旁，了解了反义词识字、对对子识字、象形字和会意字识字等识字方法，并初步接触了形声字，他们对汉字的构字思维有了初步的感知，有一定的识字基础，良好的写字习惯也在逐步形成。在阅读上，能做到把课文读正确、读流利。

单元学习目标:

1.认识61个生字，读准3个多音字。

2.会写28个字。了解形声字声旁表音的构字规律；学习多音字据义定音法。

3.会写29个词语。学习动词和名词的搭配；在识字中学词，认识常见的交通工具。

4.给句子加上恰当的标点。

5.正确、流利地朗读课文，背诵日积月累中的励志名句。

6.借助词句，了解课文内容。

7.自主阅读《大禹治水》，感受大禹的心系百姓，无私奉献的精神。

教学策略:

1.对于主题意义的把握，不能离开语言文字架空分析，要结合课后思考练习题引导学生了解课文内容，在此基础上体会人物的崇高品质。

2.可以适当补充必要的背景资料，但要考虑低年级学生的接受水平，把握好适切度，切记补充太多、太深。

3.利用多种方法，帮助学生解决理解的困难。

课时安排：11课时

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