青铜峡市教育局
青教函〔2021〕36号
关于做好2021年初中学业水平考试
暨综合素质评价工作的通知
各初中学校：
根据《自治区教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（宁教基〔2018〕105号）《自治区教育厅关于做好2021年初中学业水平考试有关工作的通知》(宁教基〔2021〕13号)《自治区教育厅关于做好2021年初中学业水平考试暨普通高中招生管理工作的通知》和吴忠市教育局《关于做好全市2021年初中毕业水平考试暨高中阶段招生考试工作的通知》（吴教发〔2021〕18号）要求，现将我市初中学业水平考试暨综合素质评价工作安排如下，请遵照执行。
一、学业水平考试
1.理、化实验操作能力（10分+10分）
（1）测试内容：实验操作能力的考查内容为物理、化学《新课程标准》中要求学生必须学习的基本实验技能。
（2）测试要求：①使用仪器及量具正确、熟练；②实验操作正确、规范；③实验步骤合理；④能根据实验现象及数据得出正确结果；⑤良好的实验素养。
（3）测试办法：物理实验和化学实验测试时由考生通过抽题签的方式从两个备选实验中，各抽取一个确定为测试操作实验。测试评委根据统一的评分标准当场独立打分。测试工作由教育局抽调相关学科教研员、教师组成测查评价小组进行统一测查。有残疾证的学生，丧失实验操作能力的，实验操作按80%计算，但应在测试当天提交免试申请及残疾证原件和复印件。
2.信息技术能力（15分）
（1）考核内容：2021年初中信息技术考核内容以我区中小学《信息技术》7－9年级教材为依据，内容为：七年级上：操作系统、网络技术；七年级下：多媒体技术初步（暂不设操作题）、更好地使用Word和Powerpoint;八年级上：图像处理-Photoshop；八年级下：数据处理；九年级上：网站制作；九年级下：程序设计基础知识（暂不设操作题）
（2）考核形式：采用统一的考试题库，基于局域网(多媒体计算机教室)进行计算机随机抽题、计算机自动评卷的网络无纸（上机）化考试，考试时间为30分钟，考试时学生不能携带课本及相关资料。
（3）题型和分值：满分100分，考核成绩按15%计入中考总分之中。①单选10道题，每题4,共40分；②判断5道题，每题2分，共10分；③操作2道题，每道25分，共50分。
3.生物实验操作能力（10分）
（1）测试内容：实验操作能力的考查内容为《义务教育生物课程标准（2011年版）》中要求学生必须掌握的显微镜基本实验操作技能。
（2）测试要求：①正确使用仪器用具；②明确实验目的内容；③规范操作实验步骤；④形成良好实验习惯；⑤掌握科学实验技能。
（3）测试办法：生物测试时由考生通过抽题签的方式从两个备选实验中，各抽取一个确定为测试操作实验。测试评委根据统一的评分标准当场独立打分。测试工作由教育局抽调生物学科教师组成测查评价小组进行统一测查。有残疾证的学生，丧失实验操作能力的，实验操作按80%计算，但应在测试当天提交免试申请及残疾证原件和复印件。
4.运动与健康（50分）：考试项目：身高体重（5分）；长跑〔（男生1000米，女生800米），15分〕；坐位体前屈（15分）；立定跳远（15分），均以原始分计入中考总分。教育局统一组织测试，由体卫艺安全管理室牵头、教育管理室等配合完成，考试采用同一地点集中测试的方式进行。详见《青铜峡市2021年初中毕业生升学体育考试工作方案》（青教函〔2021〕35号）。
5.音乐、美术、书法考试。考试成绩采用合格和不合格两个等级呈现，得分在60分以上者认定为合格，考试由各学校组织并于5月底前完成，学校要健全音体美、书法学习过程量化评价的相关表格，凡是由学校组织的评价都要通过表格来反映，把相关表格作为评价的档案资料，学校留存，以备查验。成绩报教育局汇总后报吴忠市教育考试中心，不计入中考总成绩。
（1）音乐学科。考试内容分为教材歌曲演唱、音乐素养两个部分,共100分。其中教材歌曲演唱40分（学生自选）,音乐素养60分（紧扣初中音乐教材和课标要求学生掌握的基础知识，以试卷的形式出现）
（2）美术学科。考试内容分为美术学习过程和美术实践两个部分,共100分。其中美术学习过程40分（从学习态度、工具准备、作业质量、参加艺术活动等方面对学生课堂学习进行评价和成绩认定）,美术实践60分（学生根据要求现场作画）。
（3）书法学科。考试内容分为书法学习过程、书法实践两个部分，共100分。其中书法学习过程40分（从学习态度、工具准备、作业质量、参加艺术活动等方面对学生课堂学习进行评价，确定学生的书法学习过程评价成绩），书法实践60分（软硬笔临摹测试，以楷书、行书、隶书三种书体为主，任选其一）。
6.综合实践活动。内容为学生从以下20项综合实践探究活动中任选一个能够考查学生在价值体系、责任担当、问题解决、动手动脑等方面综合素养的项目内容，并撰写研究报告或活动总结，教师从真实性、科学性、全面性，是否有方案、过程、结果等方面进行评价，以合格和不合格两个等级呈现。
综合实践探究活动推荐考试项目
活动内容 | 活动内容 |
身边环境污染问题研究 | 家乡的传统文化研究 |
秸秆和落叶的有效处理 | 当地老年人生活状况调查 |
家乡生物资源调查及多样性保护 | 种植、养殖什么收益高 |
中学生体质健康状况调查 | 中学生使用电子设备的现状调查 |
社区（村镇）安全问题及防范 | 寻访家乡能人（名人） |
走进敬老院、福利院 | 交通秩序我维护 |
我为社区做贡献 | 我做志愿者 |
做个养绿护绿小能手 | 制定我们的班规班约 |
农事季节我帮忙 | 走进爱国主义教育基地 |
参与禁毒宣传活动 | 策划校园文化活动 |
二、综合素质评价
（一）道德品质与公民素养（10分）
由学校组织，以班级为单位，依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等，采取学生自评、互评、民主评议等方式进行。评价的信息来源包括学生的日常表现和成长记录等，应以实证性材料和数据为基础。
（二）廉洁修身教育（5分）
考核内容以宁夏地方课程《廉洁教育》（初中版）的课程学习为主要内容，具体为：知道廉洁所需要的基本品质，学习判断行为是否符合廉洁要求，初步了解廉洁在生活中的意义，知道有关廉洁的最主要法律规定。
考核由学校组织实施，考核学生的课堂学习效果、课堂学习表现、课时数三个方面。课堂学习效果采取定量评价。对学生课堂学习效果的考核须采用书面方式，可采取知识测试、开卷考试、小论文、调查报告等形式。考核分为5分、4分、3分、2分四个等次。课堂学习表现采取定性评价。课堂学习表现即学生在课堂中的学习行为表现，如，学习的态度、参与教学活动的程度、创新思维的能力等。学生在自评的基础上，进行学生小组评价；在自评和学生小组评价的基础上，进行教师评价，确定5分、4分、3分、2分四个等次。“学生小组评价”由班主任组织，以班级为单位进行。课时数分段计分。学满12课时、9课时、6课时、0课时，分别计5分、4分、3分、2分。考核结果为三个方面的平均值，不保留小数位。
（三）平时学习成绩（5分）
由学校组织班主任、科任教师通过对学生在校学习成绩、学习能力、学习态度、学习兴趣及学习习惯的过程性材料的收集、记录和分析，客观、公正地做出综合评价。平时成绩评价结果的呈现方式分为5分、4分、3分三个等级。
（四）表现与特长（5分）
1.评价结果：主要评价学生的特长、各级各类竞赛和评比活动中的获奖情况，审核通过均按5分计入综合素质评价总分。
2.评价标准：音乐、美术（含书法及摄影）、舞蹈在自治区有关部门统一组织的各类等级考试中获5级以上证书；体育在初中阶段参加市县级以上比赛获得单项前6名、越野赛前20名奖。
（五）综合素质评价实施
1、建立学校学生综合素质评价委员会，组织好学校的评价实施工作。综合素质评价委员会由校长、政教主任、教务主任、教师代表、家长代表及学生代表组成。其主要职责是制定学校统一的评价细则，认定各班评定小组成员，组织并指导、监督各班的评定工作；对学生的评价结果进行认定；及时纠正评价中的错误并进行争议仲裁等。
2、每个初中毕业班成立一个评价小组，由班主任和具备较强责任心和良好诚信意识的课任教师、学生代表组成。各班评定小组的课任教师可以交叉。评议小组的教师成员给学生任课时间不得少于1年，以保证对学生的充分了解。
3、在评价工作正式开展前半个月，学校要将委员会提名确定的各班评价小组，向被评价班级的全体学生公布，如果有1/3以上的学生不同意某教师作为评价者，则评价委员会需对该小组成员作相应调换。
4、学校必须在评价工作实施前，将评价内容、标准、办法向学生及家长宣传公示，加大向社会、家长和学生的宣传力度，努力营造良好的评价改革氛围，争取社会各界对招生考试改革的理解与支持，并做好测前训练工作。要健全评价工作的相关表格，凡是由学校组织的评价都要通过表格来反映，把相关表格作为评价的档案资料，学校留存，以备查验。要将学校的评价实施细则及评价委员会、评价小组成员进行公示并报市教育局评价工作领导小组备案。
三、考试时间安排
运动与健康科目考试：5月10日—18日；
信息技术科目考试：5月19日—21日；
理化生实验操作考试：5月17日— 21日；
音乐、美术、书法、综合实践成绩报送：6月1-2日；
综合素质评价成绩、表现与特长成绩、照顾政策加分汇总上报审核：6月3—4日。
四、工作要求
1.做好测前教育。各学校要向学生讲解综合素质评价的重要意义及各项测试的方法和程序，严禁弄虚作假，冒名顶替，一经发现则其综合素质评价成绩以零分计。
2.做好测前训练。要将综合素质评价各项测试的内容、测试方法及评分标准及时向全体考生公布，并在学科任课教师的指导下进行测前训练。
3.做好测试准备。细心、认真地做好学生参加综合素质评价测试的工作。道德品质与公民素养、廉洁修身教育、理化生实验操作能力、英语口语交际能力、信息技术、运动与健康均使用中考报名后的准考证号，一生一号，中途不得调整变换。
4.做好测试管理。要加强测试的组织与管理工作，确保安排的学校工作人员到位，并根据要求提前做好准备工作。在测试期间，各学校要加强门卫管理，严禁闲杂人员进入校园，要加强对本校教职工有关考试工作的纪律教育，安排好测试期间考生来往交通，确保学生的安全，严防意外事故的发生，保证测试工作顺利进行。凡参加综合素质评价的人员都要签定诚信协议，严格督促相关人员认真履行诚信的责任。
5.做好成绩录入。准确录入自行录入项目的分数，认真校对，确保真实无误，并保留原始成绩表备查。
6.违纪现象。加大监督力度，要根据考核评价的工作需要，建立公示制度、诚信制度与监督制度，严肃考风考纪，保证测试工作的公平、公正和公开。对于测试过程中出现的弄虚作假、违纪现象，一经发现，严肃处理。
附件：
1.《综合素质评价成绩册》
2.《艺术素养及综合实践科目成绩册》
3.初中毕业生表现与特长成绩审核表
4.理化生实验操作考试题
青铜峡市教育局
2021年4月28日
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