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教学反思

发布时间：2019-06-04 10:56 栏目：教研活动 发布单位：教务处 点击量：4638 【公开】

教学反思

本节课是一节公开课，在设计比较精细，问题设计紧扣本文的教学重点，思路较清晰。从引导学生学习字词，作者简介，到朗读课文，到引导分析，既有高度也有广度，但是课堂气氛不是太好。可能是问题设计多，课堂进程推得快，有的学生跟不上。上完这节课后，我深感阅读教学不能贪多，一节课越是想面面俱到，越会收获不多。像这样的一篇美文，读无非是最好的学习方法，但我因求多讲，给学生读书的时间少了，有好多细腻的情感学生没能体会到。其次，这篇课文只需抓住“想念”二字展开教学，在“想念”上面提问、做足文章，自然就能突出重点，突破难点，学生学习会更轻松、愉快。

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