本校资源一年级下数学

本校资源

第二课时 100以内数的组成

发布时间：2021-04-06 09:52 栏目：一年级下数学 发布单位：中卫市第三小学 点击量：1266 【公开】

第二课时 100以内数的组成

教学内容：教材第35页的例2和“做一做”及练习八第4题。

教学目标：

知识与能力；进一步建立100以内数的概念,掌握100以内数的组成。

过程与方法；.培养学生的观察能力、概括能力。

情感态度与价值观；.使学生感受到生活中处处有数学

教学重、难点：建立100以内数的概念,理解100以内数的组成。

教学环境及资源准备：课件、小棒、计数器。

教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

资源运用及设计意图

一、创设问题情境。

一、复习：

1、数数：从100倒数到1，从35起，五个五个地数到80，从10起，十个十个数到100，从50起，二个二个数到64
2、教师出示数字卡片，学生快速说出数的组成。
3、复习数位表

学生数一数。

指名说

二、探究新知

1.教学例2。

(1)让学生摆出七十根和四十六根小棒,一名学生台前演示,其他学生用手中的学具摆。

老师提问:“怎样摆就能一眼看出是七十根和四十六根?”

在学生回答的基础上,引导学生思考；七十里面有几个十,四十六里面有几个十和几个一。

(2)老师摆出一个任意两位数和一个整十数的小棒,让学生先观察,再与同桌互相说说是多少根小棒,各有几个十和几个一。

2、课件出示并说一说数的组成。

35里面有( 3 )个十和( 5 )个一。52里面有( 5 )个十和( 2 )个一。

学生动手摆

生说；摆七十根时,摆成七捆,摆四十六根时,先摆四捆,每捆十根(就是四十根),再摆六根。

生答；七十里面有7个十,四十六里面有4个十和6个一。

课件出示例2主题图

设计意图；

。

三、巩固练习

1.教材第35页的“做一做”。

2.同桌进行以下活动:一人用小棒摆出一个两位数,另一人说出这个两位数及这个两位数的组成。

学生看图数数,再说说数的组成。

(同桌两个人交替进行)

课件出示“做一做”

设计意图；

四、全课总结

师：这节课你学得开心吗？为什么、

板书设计： 100以内数的组成

7个十是70

10个十是100

（4）个十和（6）个一，合起来是（46）

点赞 (0)

上一篇 : 第四单元：第一课时 100以内的数| 下一篇 : 整理复习

还能输入140字

用户评论

学校地址：宁夏回族自治区中卫市中卫直属文昌北街48号联系邮箱：zwsx7012808@163.com

本校资源

一年级上语文

一年级上数学

一年级上综合

一年级下语文

一年级下数学

一年级下综合

二年级上语文

二年级上数学

二年级上综合

二年级下语文

二年级下数学

二年级下综合

三年级下数学

三年级下综合

三年级上语文

三年级上数学

三年级上综合

三年级下语文

四年级下语文

四年级下数学

四年级下综合

四年级上语文

四年级上数学

四年级上综合

五年级下语文

五年级下数学

五年级下综合

五年级上语文

五年级上数学

五年级上综合

六年级下语文

六年级下数学

六年级下综合

六年级上语文

六年级上数学

六年级上综合

热门资讯

第二课时 100以内数的组成