三尺讲台系国运，立德树人责任重。为认真贯彻落实自治区教育厅面正式印发《关于促进中小学生身心健康发展的十条措施（试行）》的文件精神,金凤十二小学特设定每周星期三为“无作业日”，保证孩子们充足的休息和锻炼时间,增强童年生活的乐趣,促进孩子们身心健康成长。
为确保“无作业日”持续有效落实，学校组织教师认真学习《关于促进中小学生身心健康发展的十条措施》，积极创新教育理念，坚持无书面作业的减负措施。统一要求全校教师每周三不布置书面家庭作业，每位教师不得变换形式布置书面作业增加学生负担。为充实学生生活，学校倡导学生在“无作业日”参加有意义的综合实践活动，将学校学生成长“六个一”工程、劳动教育融入日常教育。每周三围绕“六个一”工程具体内容布置实践性作业。
1.练一笔规范美观的中国汉字。利用无作业日进行书法练习，练一笔工整、规范、美观的汉字。
2.说一口标准流利的普通话。利用“无作业日”亲子有一段共同读书的时间，营造家庭书香氛围。从小培养起一种阅读习惯,还可以为父母讲故事、自我介绍等，让学生的口头表达能力得到培养，练就一副好口才。
3.一副强健有力的健康体魄。 通过开展户外体育活动，逐渐练就学生强健的体魄。建议学生利用“无作业日”进行一项喜爱的健身项目,阳光锻炼一小时如游泳、打球、骑车、跳绳、散步等，有助于保持身体和心理健康,提升孩子的自信心,保持良的心理情感状态。
4.有一次家务劳动。家务劳动,可以让孩子凭着责任感,付出气力,克服困难取得成功,受到赞扬,引起快感,促使孩子养成良好的生活习惯。指导学生周三完成一项家务劳动，学会体谅与感恩，促使孩子养成良好的生活习惯。让学生成长的过程中学会做人，树立求真、求善、求美、求实的立人品质。
5.培养一项出类拔萃的个人特长。培养学生至少一种艺术特长，以陶冶情操。健康的活动不仅能发展孩子的文化素质和艺术修养,更能培养孩子的道德修养。建议学生周三进行一项健康的活动。如弹琴、绘画、书法、舞蹈、种植和棋类等各类活动。
6.有一次亲情的聊天。学生的成长需要心灵的相伴,需要温暖的倾诉。建议父母创造轻松愉快的聊天环境,与孩子平等的聊天中守护孩子心灵健康的成长。
学习不光光在课堂上，它还渗透在我们的生活中。“无作业日”给孩子们营造了一个更广阔的自由学习空间，让他们自由合理地支配自己的时间，更用心地学习好每一项本领，让他们的兴趣更加广泛！
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