为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特开展了此次“童心向党，劳动筑梦”劳动技能评比活动。
一年级开展了“剥鸡蛋、穿衣服、整理书包”评比活动,队员们虽然年纪小，但比赛起来干劲十足。大家都发挥出了自己的最佳水平，他们用稚嫩的双手娴熟地剥鸡蛋，穿衣服，整理书包，比赛现场气氛热烈，选手们你追我敢，不甘示弱。从队员们激动的心情和灿烂的笑脸中，我们感到每个队员都体验到了成功的快乐。
二年级开展了“穿衣服，系红领巾，系鞋带” 评比活动。教师评委从“速度、整洁、美观、”等方面给各参赛同学打分。
“预备，开始!”随着裁判一声令下，三年级的孩子开始了叠衣服比拼，只见大家将衣服展开、铺平，不一会儿，一件件整整齐齐像豆腐块的衣服就成列在桌子上。
四年级开展了“垃圾分类，叠床单，捏泥人” 评比活动。活动过程中，学生们踊跃参与、个个争先恐后。看着孩子们那股认真劲儿，评委们不断的为他们鼓掌喝彩。
通过本次“童心向党，劳动筑梦”劳动技能评比活动，进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生的实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，体会了劳动者的辛苦。
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