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《我爱校园》教案02

发布时间：2022-06-27 08:48 栏目：“四课”活动 发布单位：青铜峡市汉坝小学 点击量：826 【公开】

《我爱校园》教案

教学目标：

1、学习线描淡彩画的基本表现方法。

2、培养学生方位意识。

3、提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。

4、培养学生爱自己的学校的情感。

教学重点：

学习线描淡彩画的基本表现方法。

教学难点：

提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。

用具准备：

绘画铅笔、白纸或速写本、水彩颜料、毛笔、调色板、彩色铅笔

教学过程：

第一课时

1.板书课题：校园平面示意图

2.说说平面示意图在生活中的作用。

3.了解平面示意图的基本知识：一般由基本形、文字组成，大部分以箭头标明方向。

4.绘画步骤：

(1)用铅笔轻轻地勾画出校门、教学楼、科技楼、操场等地方的基本形和位置。

(2)钢笔在基本形上简约地勾画建筑的立体形态，注意适当表现门窗、楼梯、人物等细节。

(3)画上淡淡的水彩。

(4)颜色干后适当加勾线条。

5.欣赏教材中的学生作业。

6.提出作业要求：用线描淡彩的画法画一幅校园示意图，注意用箭头标明方向。

7.学生绘画，教师巡回辅导。

8.展示学生作业，相互评价。

第二课时

1.学生回忆并且说说在校园某地曾经发生过的故事。

2.板书课题：校园一角

3.指导学生取景构图

出示校园相片和根据相片画的两幅构图：一张按照相片原貌描绘，表现出构图的散与乱;另一张重点描绘了主体景物，并对周围环境进行了合理的取舍。

4.学生对比欣赏，谈自己的感受。

5.欣赏教材中的学生作业，小结取景构图的要点。选择一处小景为主体，对周围环境适当取舍，避免构图的散与乱。

6.介绍学习线描、色彩的写生要领和方法

线描时不要过多地陷入细节。把握画面大的色调;色彩的深浅变化;注意前后景物色彩的空间对比关系等。

7.学生绘画，教师巡视指导。

8.教学评价与延伸

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