2022-2023学年第一学期道德与法治教研组教学工作总结
本学期，道德与法治教研组坚持以新课标为指导，以学生实际生活为依据，以提高学生的道德与法治水平和实践创新能力为出发点，严格按照学校的教育教学工作的要求，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有步骤地开展教学工作，切实完成了本学期的教学任务。现对本学期教研组工作做如下总结:
一、教育教学情况
（一）认真开展教研活动
本学期，道德与法治教研组围绕助力线上教学有效开展，切实提高线上教学质量，探索更优质的线上教学方式，促进我校小学道德与法治学科教师专业化成长，有针对性的制定了小学道德与法治教研活动计划，先后采取线上、线下等方式，开展了多次道德与法治教研活动。道法教研组每一次教研活动，做到活动有主题、有目的，每活动一次即有一次的收获。
另外，组织各专兼职教师积极参加精品课、吴忠市新课程标准下中小学思政精品课竞赛活动，先后录制高质量精品课3节，入选3堂。
（二）精心组织开展新课标、人教教材培训
本学期，按照教育局和学校安排，积极组织全体专兼职道德与法治教师通过线上线下相结合的学习方式，认真学习2022版小学道德与法治课程标准，全体教师能够做到认真研读新课标，认真钻研教材，结合教育教学实际，基于学情，认真备好每一节课，扎实上好每一节课，旗帜鲜明地加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强，努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
同时，积极组织全体专兼职道德与法治教师参加每月一次的线上人教教材培训，本学期学习的主题有：依标“用”本，改进教学；理解与落实道德与法治课程标准教学建议；核心素养导向下小学《道德与法治》法治专册学习活动设计与实施；构建小学道德与法治课堂的有我之境，各位老师能够做到认真做好记录，写好心得。
（三）创新教学方式，提高教学成效
受疫情影响，本学期道德与法治课基本都是线上完成，教学中，结合线上教学实际，充分运用在线课堂、群直播、腾讯会议等新媒体辅助课堂教学。本学期，教研组在包嘉雯思政课名师工作室的牵头引领下，充分发挥思政名师工作室的示范、引领、带动作用，力求切实推进 “双减”和“五项管理”工作，提高疫情期间线上课堂教学的实效性，分别开展了包嘉雯思政课名师工作室线上观摩课暨小学道德与法治教学和信息技术融合的方法、小学道德与法治教学线上教学经验分享主题研讨，道德与法治学科线上展示课观课议课暨研讨活动。通过丰富的活动的开展，不断提高道德与法治课堂的教学质量，出色地完成教学任务。
二、存在不足
总之，我们道德与法治教研组在过去的一学期中，精诚团结，在教学工作中都取得了较好的成绩。但我们仍存在一些不足：
1、对部编教材和新课程标准的理解和把握有待深化,要不断并尽快地学习和掌握。
2、教研活动还较多局限于单课研究,视野不够开阔。
3、由于本组教师较少，在集体备课时，参加教师少，缺少更多的思想碰撞。
4、继续加强组内老师的团结合作。
三、工作愿景
下学期工作努力方向：
1、合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。
2、继续深化学习部编教材和新课程标准，提升对教材的认识和对新课程标准的理解。
3、加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。
4、创新教研活动形式，力求做到高效教研。
5、提高青年教师参赛积极性，打造一支优秀的青年教师队伍，提升优课获奖率。
总之，一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，教学工作苦乐相伴。在下个学期的教研组工作中，我们将在不断找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，并开展多种行之有效的活动，促进各方面工作效率的提高，让教研组工作上一个新的台阶。
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