发扬和继承非物质文化遗产“刘庙舞狮”，让学生了解和继承 我国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产，是中华民族智慧与文明的结晶，是连结民族情感的纽带和维系国家统一的基础，是民族精神、民族情感、民族历史、民族个性、民族气质、民族凝聚力和向心力的有机组成和重要表征。其所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。加强非物质文化遗产保护，不仅是国家和民族发展的需要，也是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求，更对建设社会主义核心价值体系具有重要的作用。
一、 了解刘庙的“舞狮”历史背景：
1、相传周武王时代，皇帝制定的国家舞乐“太平乐”里有“五方狮子舞”，用来镇山，由于佛教文化的传入，我国寺院庙宇雕塑文殊菩萨座骑孔雀神狮，刘庙群众舞狮的习俗传流到现在已有二百多年的历史，刘庙村民有习武的传统，是中宁的武术之乡。
清朝末年有一个四川民间狮子队来中宁，舞于城乡。他们走后，刘庙武术拳师吴进玉、李如童、李佐新等人，用纸浆和胶泥拍成狮头，用布做成狮皮，用麻做成狮毛，仿其舞法，揉以拳术，首倡其事。至今，民谚尚云：“中宁的狮子到处有，刘庙的狮子头一名”。
2、刘庙舞狮的基本内容可以分为两大部分：武耍和文耍。文耍，指耍绣球、上桌子，主要刻画狮子温顺的性格，有搔痒、舔毛、打滚、抖毛等动作。以舞狮为主，上桌子，上桌子又分平面和“翻天印”两种。“翻天印”指最高处的一张桌子桌腿朝天，狮子舞于桌腿之上，难度较大，桌子可1张、3张、6张、12张、24张。摆法有八卦阵、十三太保等数种，最高可叠七八层。下桌子也有软下和硬下两种。软下是一层一层边耍边下；硬下是从最高处直接跳下，打个滚，然后一张一张扑桌子。两人在四、五层高的桌脚上合作表演，尤其是换腿，动作巧妙，配合得当。表演完毕，腾空而下，十分惊险，观众惊心动魄，赞不绝口。武耍是指狮子和拳术套在一起，表现狮子勇猛的性格，有软拳和单刀、三节棍、小链脚，五尺棍、鞭等各类器械，配以国术各种拳路，主要有单鞭赶枪、关刀花枪对打等。刘庙舞狮多表现的是技巧，体现了雄伟健壮，健康向上的风格。
3、舞狮的制作：制作狮子头，先用泥作成模形，然后纸浆拍上等干后，里外再用布糊好、用颜料画成狮头；然后用绿毛线层层钉在三米五长的白布上；最后将狮子头和狮子皮连在一起，头部披红挂绿，拴上铃铛，一摇哗哗作响，可增添狮子的威武雄壮。
二、指导思想:
坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握先进文化前进方向，立足我校农村少年宫文化发展实际，按照“深化内涵、提升活力、教学相长、循序渐进、自愿自主、重在普及”的要求，采取灵活多样的方法引导、推进乡土文化主要艺术形式进入校园，在活跃校园文化生活的同时继承发展民间民俗传统文化，在传承乡土文化的过程中增强中学生爱国爱校情感
三、舞狮活动的目标：
针对广大中学生的接受能力和兴趣特点，努力使非物质文化深入持久地在校园中生存传承下去。因地制宜原则，根据学校的实际情况，结合不同的艺术节文化资源优势组织学生成立舞狮表演队参与编排舞狮节目。要对舞狮乡土文化项目的现状进行全面细致的推陈出新。努力使这项工作与学校的教育教学和谐并进。
四、舞狮基本功培训内容：
舞狮运动时利用人体多种姿态和狮头、狮尾双人配合，在行进动态和静造型变化中将力度、幅度、速度、耐力等揉与舞狮技巧中，完成各种高难度动作，或动或静，组成优美形象的狮雕塑，表现狮子的勇猛剽悍、顽皮流行性等习性。
舞狮的动作技能培训内容:形态动作要完美无缺，神态演示丰富、逼真，如：喜、怒、醉、醒、动、静、惊、疑、寻、盼等不少于10种步型、步法，如：马步、弓步、虚步、麒麟步、跪步、独立步、跳步、大小两移步、抢步、碎步、蟠龙步等。舞狮动作、音乐伴奏要紧密配合，自然合拍，声调要突出轻、重、缓、急和谐一致，风格独特，较好地烘托舞狮气氛。舞狮动作A级难度动作：①走跑直线；②走跑曲线；③跑顺逆圆场；④跑8字；⑤合拍；⑥侧滚；⑦三拜；⑧平地上肩；⑨平地上腿；⑩连环飞跃（不勉强这个）。B级难度动作：①双狮互滚背；②互跃狮头、狮尾；③互戏狮尾；④连环飞跃过障碍；⑤平地侧头飞滚；⑥平地坐头。C级难度动作：①双狮坐肩交搭前爪转体三周。
五、活动具体安排措施：
1、分工职责：
刘喜军校长全面组织领导、氛围营造、全面协调活动。
李建华副校长每次不定期查岗，监督考核。
柳秀峰副校长方案制定和修改、场地设施安全检查，宣传标语、引导解说。
王萌主任汇总统计、活动资料交接。
吴福祥教师活动摄影。
裴海娥教师征集活动资料及活动播报。
2、制作绘画“舞狮”（七年级全体女生学生）
辅导教练：王瑾 聘请非物质文化遗产“舞狮”传承人李丰春
3、打击器乐训练 （七年级全体学生）
辅导教练：周瑾 聘请非物质文化遗产“舞狮”传承人李丰春
4、“舞狮”队（七年级全体男生）
辅导教练：聘请非物质文化遗产“舞狮”传承人李丰春 郭文成
五、活动时间
少年宫活动时间：每周星期三下午第七、八节课和音乐、美术课堂进行训练。
六、活动保障要求：
（一）组织机构：
组 长：刘喜军
副组长：柳秀峰 李建华 马丽娜
成 员：吴福祥 郭文成 王瑾 周瑾 裴海娥
聘请非物质文化遗产“舞狮”传承人李丰春
（二）工作小组：
组 长：柳秀峰
副组长：李建华 马丽娜
成 员：吴福祥 郭文成 王瑾 周瑾 裴海娥
聘请非物质文化遗产“舞狮”传承人李丰春
（三）培训学习：
王瑾、周瑾、郭文成三位教师在不影响教学的情况下，主动到非物质文化遗产“舞狮”传承人李丰春的家中请教培训学习，开发我校的校本资源课，发扬继承和发展民间民俗传统文化。
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