于晓颖，女,49岁,中共党员，石嘴山市锦林小学教科室主任，心理教师，国家二级心理咨询师。28年教坛生涯，润物无声，默默坚守热爱的教育教学工作。2008年,2011年被评为石嘴山市优秀教师，2019年获石嘴山市第三届最美教师提名奖。
一、爱生如子，倾心育人
她所从教的石嘴山市锦林小学是为解决矿区棚户区下迁子女就学问题而成立的一所全日制学校。学生结构复杂，多为矿区棚户区拆迁后下迁人员子女，生活习惯，学习习惯参差不齐，建校初学生逃学、群殴、破坏学校及小区公共设施等情况时有发生。鉴于以上情况，学校提出以课题为抓手加强学生心理健康教育，把此项工作交由她负责。课题开展之初工作难度非常大，她广泛搜集资料，把去中科院心理研究和清华大学培训学习所带回来的PPT，录音，录像等资料一遍一遍回放，收听，记录，整理，结合学校实际情况编写心理健康校本教材，在使用过程中，又不断增减改进，先后进行了三次改版，以求更加适合学生，贴近学生。2015年于晓颖老师编写的校本课程《良好习惯伴我健康成长》获自治区第二届教育科研成果三等奖，此套教材得到了中科院博士生导师张梅玲教授的高度肯定，亲笔为此教材写了序言。
心理健康教育是直抵学生心灵的工作，是专业性很强的工作。于老师以真心、爱心、责任心上好每一堂心理健康教育课，耐心接待每一个寻求心理帮助的学生及其家长，尽可能发挥最大的教育功效。她提出的四阶段心育活动课模式，指导学生在活动中通过动手、动脑的参与和体验，在心理课堂中感受来自内心的生机和活力，让学生不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们蜕变的快乐。
二、爱师如友，铸就师魂
作为教科室负责人，她积极开展校内教研活动，创新教研形式，丰富教研内容，严格教研检查。青蓝工程、青年教师基本功大赛、优质课比赛等活动如火如荼地开展，有效促进了青年教师专业成长;无论是常态课，集体备课，公开课，赛课她每每都和教师们一遍遍磨合反复推敲，互相交换意见，以期达到课堂最优化。组织校级优质课比赛和青年教师基本功大赛是他工作的重头戏，为了让参赛教师有更好的比赛环境和更公平公正的比赛结果，比赛前他一遍又一遍地摆放课桌调试多媒体设备，比赛中她全程观看并及时处理各种突发问题，比赛后她及时组织评委评课。
省市级教学技能大赛、教研论文评比、课题申报等活动中，于晓颖同志动员全体教师积极参与并向上级部门推优，营造了浓厚的教研氛围。担任学校教科室主任几年来，学校先后获得教科研优秀单位，一师一优课一课一名师优秀组织单位等。多名年轻教师站在了自治区，全国的讲台上品尝到了在高层次平台上展示智慧的喜悦。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。
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