共研新课标 赋能新课堂

预旺镇中学简报

编写：英语教研组                 2023年10月18日

  共研新课标 赋能新课堂

    “工欲善其事，必先利其器。”为了切实提高老师们对新课标的把握能力，顺应新课标、新要求，提升教育者与时俱进的思想和认识，更新教育方法和教育理念，使新课标理念根植于教师心中，促进学校教学质量的稳步提升，2023年10月18日,，我校英语教师们开展了“学习新课标，践行新理念，把握新方向”活动。认真学习新课标系列，并结合新课标精神，真抓实干，落实课堂，提高英语教学质量。

    知是行之始。英语教研组认真落实每周的新课标学习活动，把新课标学习纳入每一次集备活动中。每次由一位主备老师带领，老师们针对新课标在课程方案、课程标准方面的变化展开激烈的讨论。每个老师都主动分享自己对于新课标的见解和领悟，相互学习，相互交流，促进共同成长。在新课标核心素养的指引下，在读懂学情的基础上，积极探索大单元整体教学，运用多种方式推动“教-学-评”一体化设计与实施。

新课改之后，老师们聚焦课堂，多次开展研究课、展示课，不断探究新课标下的课堂模式，改变教师角色，切实落实在教学活动中的学生主体地位，依托丰富活跃的小组活动，着力培养学生合作探究的意识和能力。适当增加对话练习，提升学生扎实灵活的语言操练技能；让创新融入英语课堂教学，激励学生创造性思维的发展。同时注意培养学生运用语言解决实际问题的能力，努力实现英语学科与实际问题解决的有机结合，以更好的促进学生们的核心素养发展。此次新课标学习研讨活动，不仅是理念上的更新，更是行动上的指导。新课标、新理念、新挑战，在此次活动的基础上，我们将继续深入学习、加强教研实践，以“新课标”为导向，践行新课程理念，打造英语新课堂。

心中有纲，眼中有人，手中有法。通过对新课程标准的学习，老师们对“新课标”有了新的认识和理解。今后，老师们将继续深入研读课标，深耕教学，将“新课标”的理念和精神落实到日常教学实践中：以单元为载体，以主题为引领，以语篇为依托，促进主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素整合，让核心素养在英语课堂落地生根，为“立德树人”保驾护航。

           学习新课标，助力高发展

    “工欲善其事，必先利其器。”为了切实提高老师们对新课标的把握能力，促进学校教学质量的稳步提升，2023年9月5日上午，预旺中学英语教研组全体教师在教研组长的组织下开展了第二次新课标专题研讨活动，认真学习新课标系列，并结合新课标精神，真抓实干，落实课堂，提高英语教学质量。

    教师们认真聆听，详细记录，并撰写了学习心得。老师们从各自的课堂实践出发，从各个角度阐释了自己对新课标精神的理解和运用。

组内教师在新课标培训和自学时有些概念理解不够透彻，在实际运用时有不少困惑，针对这些问题，大家适时互相答疑解惑。对于大家提出的文化意识的培养、情感目标的确定和单元设计的具体实施三大疑问，主要强调了阅读语篇的选择要关注中国传统文化、情感目标的范围可以适当扩充、单元设计需要团队合作等要点。

此次新课标学习研讨活动，不仅是理念上的更新，更是行动上的指导。新课标、新理念、新挑战，在此次培训的基础上，我们将继续深入学习、加强教研实践，以“新课标”为导向，践行新课程理念，打造英语新课堂。