一、指导思想
督查室在原州区教体局督导室的指导下，在学校校长室的领导下，配合教务处、教科室、学生处等各职能部门，围绕学校各方面工作，充分发挥督查室检查、督促、评价和指导的职能，以公平、公正、实事求是围原则，评价各职能部门的工作，提高学校教育教学质量。
二、工作目标
1、紧紧围绕教书育人、提高教学质量的中心任务，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保学校教育、教学管理有序进行。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。
2、把各职能部门执行力和服务效率作为学校督导的一项重点工作来抓，建立督导考评机制，充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导提升各处室与教师的工作执行力，提高部门的工作效率。
三、具体措施
学校督查室是一个新的处室，各类工作要求以校长安排部署，上级督导要求为主。要在校长的领导、指挥下，创造性的开展工作，让分管工作争创一流。
1、配合教务处、教科室的管理与服务。依据学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
2、对课堂教学和教学质量进行监控。从教学管理、教学常规、教学研究及教学监测四各方面对教学工作做全面的督导与检查。
3、通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
4、督促、督查各处室做好学校布置的各级综合督导的前期工作。分析汇总各处室每周工作执行情况和学校布置的任务落实情况。
5、照学校部署，监督和检查学校各处室部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况，并适时提出合理化建议，共同提高管理水平。
四、主要工作内容
1、做好各级综合督导的前期工作，对教育教学、行政管理等工作督导，将发现的问题及时上报校长室或协调相关部门解决。
2、对中层干部工作情况督导，了解中层干部的处室工作、服务教学的能力，并依据工作情况计分考核。
3、通过“督导观察周”，以年级组为单位进行督导考核，了解各年级学生学习、教育状况。
4、听取、收集教师对学校建设发展中的意见、建议，及时上报校长室及相关部门。每月设立一个督查专题，将督查结果以督查简报的形式公示。
附件：
月督查安排表
1、9月份：开学常规工作督查
2、10月份：教学常规工作落实督查
3、11月份：学校卫生工作、后勤保障工作督查
4、12月份：学校安全及其它工作督查
固原市第三中学督查室
2024年9月1日
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