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课题简介

近几年来，伴随着新课程改革的步伐，广大教师都在努力学习新课程的思想，感受课改的新理念，对新的教育教学模式进行不断探究和创新，其中“合作学习”成了初中数学课堂教学中教师们主导的教学模式，而在小组合作学习中，小组长是小组活动的灵魂，在小组合作学习管理中具有举足轻重的作用。现在，我们初中数学教学课堂中也经常选用小组长来协助教师完成教学，为了更好地发挥小组长在合作学习中的作用，本文就将以初中数学课堂教学中合作学习小组长培养方法的研究为主要内容,进行相应的探究。

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