--吴忠市郭家桥中心学校召开“互联网+教育”行动计划启动会暨宁夏教育云应用典型课例展示研讨活动

为深入贯彻落实十九大精神，加快教育现代化和教育强国建设，推进新时代教育信息化发展，培育创新驱动发展引擎，结合吴忠市“互联网+教育”实际，依托宁夏教育云平台，10月15日郭家桥中心学校召开了“互联网+教育”行动计划启动会。

郭家桥中心学校“互联网+教育”行动计划启动会在王学武校长的主持下顺利开展。他首先传达了《吴忠市“互联网+教育”行动计划暨教育信息化专题培训班》的会议精神，提出郭家桥中心学校要认真贯彻落实相关文件精神，继续深入推进信息化和宁夏教育云的普及应用，要积极行动起来，落实计划。教师及学生、家长对其应用要成为习惯，快速实现融合创新发展。

接着王志国副主任解读了《郭家桥中心学校“互联网+教育”行动计划》。教师要关注“互联网+教育”中的八大行动，要做到信息化教学与应用覆盖到全体教师和全体适龄学生，要持续推动信息技术与教育教学创新融合，要在常态教学中积极探索创新素养教育。    

最后王校长提出以下三点要求：一是认识要有新高度，思想要统一；二是工作要有加速度，工作抓重点；三是落实要有强力度，要有保障措施。

新时代赋予了教育新的使命，教育信息化进入2.0时代。为引领推动郭家桥中心学校教育信息化转段升级，10月24日依据《郭家桥中心学校“互联网+教育”行动计划》，开展了宁夏教育云应用典型课例展示研讨活动，全体中层管理人员、各村小校长及主任和全乡35岁以下青年教师参与了活动。

首先由青年教师马小芳做课例展示。她积极探索信息化教学新模式。她的课件是基于希沃5白板软件，根据教材内容，结合学情，主要依托宁夏教育云平台，在教学助手、云校家、互动课堂等新技术和教具的支持下进行授课。主要运用了教学助手搜集精品资源，将资源精心整合后，利用互动课堂灵活呈现和运用。

研讨环节由马自仁副校长主持。首先由王志国副主任强调本次活动背景和目的意义。接着由马小芳老师反思说课。紧接着与会教师积极发言，她们指出在这堂课中互动课堂信息技术功能的应用紧扣课标，体现了课堂中学生的主体地位，提高了学生的学习积极性，能够根据课堂环节即时生成，注重培养学生的创新素养，实现了信息化与课堂教学的融合。同时也提出建议，切忌走入两大误区:一是“因为用所以用”；二是课件成为书本的再现。要充分利用白板的“互动”功能特性，强化师生、生生及其与白板的互动性，提升课堂的即时生成。明确传统黑板、书本与白板的关系不是替代而是相互补充。

最后党总支副书记马荣国同志、副校长马自仁同志及学校领导们对青年教师们提出了“严明态度、提高认识、提升个人信息素养、加强实践应用能力”的要求，鼓励青年教师勇挑重担，不怕困难，迎难而上。

本次活动的顺利开展将开启我校“互联网+教育”新征程。后期我们将依据《郭家桥中心学校互联网+教育行动计划》，落实立德树人根本任务，以理念创新为核心、以硬件更新为基础、以应用推广为重心、以课堂实践为载体、以学生发展为根本、以队伍建设和经费投入为保障，充分发挥“互联网+教育”的支撑发展和引领创新的重要作用，走出一条适合郭家桥中心学校的教育信息化发展之路，推动学校持续、健康、稳定的发展。 

供稿：丁瑞  马小芳             

审核：马自仁