观摩学习促成长 ——金凤九小南校区数学学科组线上观课学习活动简报

为促进学科教师专业化成长，12月7日开始，金凤九小南校区数学学科组教师在线参与华东六省一市小学数学课堂教学观摩研讨活动。

12月7日下午第一节课，数学组全体教师观摩了戴颖华老师执教的《认识底和高》，本节课戴老师利用两幅图让学生仔细观察图中有什么来进入课堂内容，引导学生逐步认识底和高。课堂注重学生对于以前知识的掌握情况，把学生作为课堂的主体。课程最后的微课，给学生带来进一步的思考，为下一步三角形面积、平行四边形的面积做了很好的铺垫，体现了大单元意识，让我们受益匪浅。第二节课观摩了林琳老师执教的《组合图形》，本次课程设计是首先抛出要研究的问题，并提出学习要求，先让学生独立思考，再与小组合作探究，自由发挥学生的主体作用，整节课面对教师的三个问题学生充分展现了多样化的解决方法。最后的练习设计巧妙，由算式看图形，整节课林老师只是启发引导，把课堂真正交给学生，让学生去倾听同伴的发言，并从中提取有用的信息，对比自己与别人的观点，从而使学生收获了分析问题的策略，提升了解决问题的能力。最后俞正强老师以简便运算位例，进行了“如何上对数学课”专题报告。俞老师强调，小学生为什么不喜欢运用简便运算，我们要去深思；并指出：算律属于一种特殊规律，它不等于一般规律，在教学过程中不要把算律当成规律。俞老师的专题报告为教师有效备课和有效教学提供了帮助。

本次线上观课学习活动对我校数学学科教师专业化成长有很大促进作用：在提质增效的要求下，根据课堂观察中反应出来的薄弱方面，探索如何通过鼓励学生自主规划和自主提问，来促进学生的自主学习，切实促进教学质量提升。