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为积极响应隆德四中信息化推进月活动，加快推动信息技木与教育教学深度融合，探索网络条件下的创新教学模式、学习模式，提升广大教师的教学能力和水平，隆德四中英语教研组开展了名师引领式的教研活动。
首先，英语教研组长代秀芳就名师工作室的工作做了规范和要求，她要求大家要将名师工作室作为学习、教学教研的共同体，共同交流，共同成长。
接下来，她就教学助手，互动课堂的应用再次做了培训。培训教师可根据教学内容定制形式各样的背景材料，为学生进行语言信息输入。通过节选视频、录像、录音、电影提供情境交流的语境，采用问题情境、任务情境的创设，使学生既能感受纯正英语的语言风格，又能够感知信息交流的社会环境对语言的影响。基于情境的语言学习任务容易激发学生学习兴趣。
最后，几名老师做了心得展示，整个教研活动在积极，轻松的氛围中进行。
现代信息技术学习环境下，英语课程教学在理论、方法基础之上将技术体现在英语课程教学中。信息化教学设计将信息技术、数字媒体、信息化教学平台应用到教学过程中，改善了教学呈现方式，促进了学生的学习积极性，提升了英语学科教学的实效性。
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