(2021年12月)

宁夏育才中学是自治区党委、政府为进一步加快宁南山区脱贫致富步伐，加大宁南山区人才培养力度，提高贫困地区人口素质，维护民族团结稳定，促进社会和谐发展而建设的一所大型教育扶贫高中。学校于2006年3月动工，2008年8月全部竣工。占地860亩，总建筑面积17.6万平方米。     

学校直属自治区教育厅，是自治区普通高中一级示范学校，面向宁夏南部山区八县一区及生态移民区招生，学生全部免学费、住宿费，每人每年享受1000元的自治区政府生活补助，另有40%的学生享受生均2000元的国家助学金。学校现有教学班144个，在校生7163人,其中汉族学生比例为42.96%，回族学生比例为56.84%，其他少数民族学生比例为0.2%。现有教职工549人，其中，正高级职称3人；高级教师职称165人，占教师总数的32%；中学一级教师213人，占教师总数的41%；特级教师2人，各级骨干教师22人。硕士研究生125人，占教师总数的24%。教师平均年龄40岁。

学校实施管理模式，分孔德、学益、勤行三个教学区，每个教学区都有独立的教学楼、实验楼、科技楼、艺术楼、办公楼和多功能教室。

学校以“知识改变命运，品行奠基人生”为办学理念，2009年至2014年，依据第一个六年发展规划，走过了“规范+合格”，“合格+提高”，“提高+特色”的内涵发展阶段；2015年制定新的五年发展规划，确定了“深化学生发展指导工作，打造教育信息化特色和民族教育特色，全面提高教育教学质量，办质量一流、特色鲜明的优质普通高中”的办学方向。2020年，学校站在新的起点上，以建设“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”、全区“互联网+教育”示范校和“人工智能助推教师队伍建设”试点校为契机，实施第三个五年发展规划，确定了“把学校建设的更好、让学生上更好大学”高质量发展之路，宁夏一流，西部领先，全国知名的寄宿制多样化特色发展目标。

从2006年建校至今，学校在探索适合超大规模全寄宿制学校的管理模式、教师队伍建设、创新德育模式、教科研、教学改革等工作方面，取得了优异的成绩并形成了自己的特色，赢得了社会的广泛关注和认可。主要办学特色如下：

1、落实党组织领导下的校长负责制

学校严格落实自治区党委组织部、自治区教育工委、教育厅党组印发的《关于做好全区中小学校党组织领导下的校长负责制试点工作的通知》（宁教工委【2020】49号）文件精神，结合校情，制定了宁夏育才中学党组织领导下的校长负责制试点工作实施方案，进一步加强校党委对学校的全面领导。细化了党委书记、校长、党委委员、副校长各自职责，规范和细化了重大事项决策程序，做到“大事集体决策、小事沟通交流”。以高质量党建辐射带动学校全面建设和高质量发展。结合习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和视察宁夏重要讲话精神，旗帜鲜明地提出“好事办在心坎上，服务中心促发展”的党史学习教育目标，全校上下形成了学党史、抓整改、正作风的学习教育导向，形成了学习党史、汲取奋进力量的工作氛围，形成了知史爱党、知史爱国、传承红色基因的思想政治教育氛围。

二、借助“互联网+教育”发展契机，促进教学改革

㈠融合信息技术，改进课堂教学。

育才中学紧跟时代步伐，从2013年12月开始全面实施信息技术和教育教学的深度融合，通过网上集体备课、微课制作、教师个人空间的建立、翻转课堂实验和引进云教学实验等形式，促使信息技术从理念和实践层面深入到课堂教学，进而带来教学组织形式、学生学习方式、教师教学行为、教育资源的利用方式等方面的系列变革，为教育信息化促进教育现代化做出了有益的尝试。一是开展网上集体备课。解决了教师队伍年轻化、教学经验不足的困难，促进了教师之间的讨论广度、深度，强化了课后反思，提高备课质量，促进了青年教师专业成长。二是建立教师网络个人空间。提供丰富的学案、教学微视频、解疑释难微视频等学习辅助材料，供学生随时在线学习，为学生自主学习搭建平台。三是进行“翻转课堂”教学法。转变教师课堂教学观念，改变了传统教学以教师讲解为主，学生被动学习为主的教和学的方式，真正将培养学生的学习能力、解决问题能力、实践能力和创新意识作为主要职责，真正使学生成为自主学习者。四是组织“微视频”制作。各学科教师尝试制作了2600多个微视频，为不同层次的学生提供丰富的学习辅助资源。内容涉及重难点知识点、试题讲解、演示实验和校本课程等，学生根据自己的学习需要和时间安排，随时在线或者下载学习。

㈡“互联网+教育”全面铺开，课堂教学水平有效提升

为了稳步推进我校“互联网+教育”示范校工作，以信息化手段提高教育教学质量与效率，宁夏育才中学将信息技术应用于各学科，在全体教师中得到普遍化、常态化应用，并且在课程建设、学科教学、优质资源共享、教育教学研究、教师队伍建设、学生发展等多方面具有创新性，有鲜明的特色。

学校建成了一个以先进的多层交换机与多条万兆以太网构成核心体系的高性能、高可靠性、具有安全控制能力的三学区互联网络，并实现了所有教学班无线网络覆盖，校园网出口带宽也升至2000M。学校现拥有智慧课堂教室48间，精品录播教室3间，在线课堂教室3间，计算机教室18间，多媒体教室152间，数字多功能厅17间，创客实验室3间，航空模型工作室3间。

经过8年多的实践，学校做了大量的尝试工作，取得了一定的成效：课堂教学改革有了新突破，学生的学习方式有了新改变，学校管理有了新境界，也构建了基于信息技术与课堂教学深度融合的“三段四环节”教学模型。同时，也催生了一大批教研成果

从2018年12月开展“互联网+教育”示范校建设以来，我校教师申请立项的宁夏哲学社会科学（教育学）课题2个，宁夏第四届基础教育课题15个，宁夏教育科学“十四五”规划专项研究课题13个。我校教师共参加全国信息技术课程教学案例大赛，全国电教论文、多媒体课件大奖赛，全国教育教学信息化交流展示大赛，全国基础教育微课大赛，宁夏第十二届基础教育科研成果评奖，全区基础教育微课大赛暨网络空间评选，全区“互联网+教育”应用大赛，全区教师教育教学信息化交流活动评比、银川市第十九届优秀教育科研成果评选等国家级、自治区级和市级评奖赛事二十多个，共获得国家级奖励共18项，自治区级奖励171项，市级奖励146项，其中一等奖达到74项。

三、“五育”并举,开拓适合学生成长的多元路径

学校坚持“立德树人”，始终将德育建设作为重点和发展特色，经过多年的探索和实践，逐步形成了“以促进学生全面发展为中心，以系列德育课程及主题活动为载体，以心理健康教育为基础，以多样化发展为目标”的整体推进格局。

2010年4月，学校参与了由华东师范大学科教合作研究中心，华东师范大学教育学系及教育部基础教育改革与发展研究所共同举办的“普通高中学生发展指导”课题研究工作，从生活、学业和生涯三方面开展“学生发展指导”教育活动。学生发展指导的实施，帮助育才的学生学会了文明的生活习惯、掌握了科学的学习方法，学会了对人生的初步规划，从而提升了学生的幸福指数，健康成长。学校自建校伊始就实施“第二父母行动”，并将“第二父母”行动与学生发展指导有机地结合起来，在经济上帮助孩子、生活上照顾孩子，学习上指导孩子，服务学生、帮助学生、成就学生。

在实施学生发展指导的同时，学校根据育才学子特点，将德育教育课程化，构建出了社会实践活动课程、校园文化活动课程、社团活动课程、公民意识教育课程和学生发展指导等五大德育课程，全面提升学生的综合素质，帮助学生在三年高中学习生活中锻造出适应未来学习生活的实力。学校认真倡导“以美育人、以文化育人，提高学生审美和人文素养”，开展了多姿多彩的文化育人工程，通过主题教育活动、研学旅行活动、文化艺术节、社团嘉年华、模拟招聘会、创客竞赛等丰富多彩的校园活动活跃了校园文化生活，为学生搭建了展示个人风采的舞台。学校积极开辟“劳动教育实践基地”，让学生在知行合一的劳动实践中丰富生活体验，体会辛苦和收获的快乐，实现劳动育人的目的，促进学生全面发展。

四、培育人格健全、智慧发展的学生，实现升学率大面积提高和优等生培养不断提升的双丰收

学校通过“学生发展指导”和社会实践活动等，引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，切实提高实践能力。让来自山区的贫困学子在高中的三年中眼界得到开阔、思想得到启迪、心灵得到净化、人格得到完善、学识得到提高、身心得到健康，使他们阳光健康，乐观自信，善解人意，坚毅刚强，具有远大抱负，热爱学习，善于合作，质疑探究，学以致用，持续发展能力强。努力让所有学生的综合素质在三年高中教育中得到提升的前提下追求优秀的教学成绩，使多学生进入高等学校深造：建校15年来，宁夏育才中学在宁夏南部山区九县区和川区移民吊庄招收初中毕业生，2009年至2021年共有十三届26371名学生顺利完成高中阶段教育，有25256名学校进入大学深造，其中11722名学生考入一本大学，有7名学生考入北京大学和清华大学，高考本科升学率达到95.47%，一本大学升学率平均40.36%,逐年提升，2021年一本大学升学率达69.08%。基本实现升学率大面积提高和优等生培养不断提升的双丰收。

建校以来，学校获得了全国民族团结进步模范集体、全国教育系统先进集体、教育部全国中小学心理健康教育特色学校、全国关心下一代工作先进集体、“9.10”教育奖状、中国教育之声论坛暨卓越校长年度盛典2012年最具幸福感学校称号、教育部《普通高中学生发展指导》项目优秀学校、全区先进基层党组织、自治区校务公开工作达标单位、自治区“三八红旗集体”、自治区模范集体等荣誉称号、五星级基层党组织、全区五四红旗团委等。

宁夏育才中学的建设发展得到了国家、自治区、教育厅、银川市领导的高度关注。各级领导多次莅临学校，深入师生，问寒问暖，化解难题，促进发展，对学校建设、发展倾注了大量心血。领导们的支持、关心和期待，激励着学校师生团结拼搏，开拓创新，用业绩回报社会，回报国家。

                                      2021年12月

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