9月16日下午语文教研组召开了2019年中考经验交流会。年轻美丽的教坛新秀孙玉珍老师和拥有一定教学经验的九年级组语文备课组长海玉花老师做了经验分享。海玉花老师从以下做了交流:中考不是一年奋斗出来的,是初中三年的积累,提前熟知《课程标准》,在初一初二时就应该让学生养好习惯,积累好知识,打好基础,这样在初三我们才能轻松应对。
一、在学生字体上下狠功夫,坚决消灭错别字。
二、现代文阅读交给学生答题方法。
解答现代文阅读题应分三步走:
第一步,纵观全文,把握主旨。
第二步,认真审题,定向扫描。
第三步,筛选组合,定向表述。
三、作文训练,常抓不懈。
四、加强合作,携手共进。以备课组为单位,利用每周的集体备课时间,商讨每一个阶段我们要做的事,遇到有歧义的问题集体解决,这是语文整体推进的的最有效方式。
五、模拟考试,精讲精练。
孙老师的交流分享:
(一)积累运用部分需要用零碎时间和自习时间。
(二)现代文阅读的复习需要专门时间限制时间。1.分文体对学生进行复习训练,让学生有文体意识,注意答题时什么样的文体用什么样的语言,避免出现低级错误。2、教给学生解答阅读的方法。3.采取讲评练相结合的方式对学生进行强化训练。
(三)文言文阅读的复习。课内文言文考试范围是课标要求的篇目。复习要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。