固原七中2023年学校工作要点 

一、指导思想

2023年，全校的教育教学工作，紧紧围绕贾旭林同志《在2023年全区教育体育工作会议上的讲话》精神，全面推进落实立德树人根本任务，加强教学教研和学校管理工作，加强学校班子和教师队伍建设，力争学生综合素养、教学质量、学校管理、校园文化建设、教师专业素养等五个方面实现再提升。

二、工作总目标

抓师德强队伍，树立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校。依靠“互联网+教育”，提升教师课堂信息化应用水平，促进教育教学高质量发展；实施校本教研，促教师专业发展；以集体备课为抓手，提升教师业务能力，提高教学质量；开展社团活动，推进素质教育，活跃校园文化；开展体育比赛活动，促进学生体质健康发展；实施“5+2”课后服务，减轻学生过重作业负担，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质；加强教学管理，丰富校园活动， 实现学生全面发展、各有特长；弘扬先进典型，形成积极向上、特色鲜明的文化育人氛围。

三、工作重点及措施

（一）坚定不移加强党对教育工作的全面领导。习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。

一要坚持用党的创新理论武装头脑。要坚持把政治建设放在首位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，充分利用教工会深入学习贯彻习近平总书记视察宁夏重要讲话精神以及关于教育的重要论述，全力做好学习、宣传党的二十大，深刻理解党的二十大报告对新时代新征程教育事业做出的战略谋划。要巩固拓展党史学习教育成果，深化“四史”教育，持续加强铸牢中华民族共同体意识，引领全校广大教职员工不断增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二要进一步提升学校党建水平。持续推进“四强化六提升”“三强九严”工程，严格落实“三会一课”“主题党日”“双评双定”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，深化“双培双带”，把更多的优秀教师发展成党员，把更多的优秀党员培养成学科骨干。引导广大党员干部教职工争先创优，担当作为。

三要持之以恒推进全面从严治党和党风廉政建设。严格落实党组织书记和班子成员全面从严治党主体责任和“一岗双责”，持续推进“清风校园”建设；抓好区委巡察“回头看”整改工作；压实党风廉政建设责任，建立健全个人重大事项报告、外出请示报告等制度；强化作风建设，以案示警，深入开展作风问题专项治理和教体领域损害群众利益问题集中整治 ，优化政治生态和育人环境。

注重廉政思想统一，做实做细教师队伍的思想教育工作。例如，我校制定的“四对照、四查找、四解决”工作方案，要求教师深入学习关于廉政建设的大政方针，对照严谨的工作作风、清明的思想作风、文明的生活作风等方面，让全体教师全方位开展批评与自我批评，深刻反思自己是否存在与廉洁建设要求不符的行为。 注重廉政活动创新，创新活动形式，选择师生都喜闻乐见的方式。例如，在教师队伍中开展廉政教育 “三个一”活动，即听一场廉政教育报告、讲一讲身边的廉政故事、做一次廉政经验分享。在对学生进行廉政教育时，以“红领巾法学院”创建为依托，开展“模拟法庭”、充当廉洁小记者，增强学生廉洁自律、文明有礼的意识。 注重廉政氛围构建，让师生始终浸润在廉政文化环境下，学校的廉政建设自然会产生持续影响力。例如，学校从教师职业道德、教师工作规范、教育政策法规等方面，建立廉政教育资料库，帮助教师始终将廉洁从教作为基准；以班级为单位，开展“廉洁校园内涵”主题班会；与家长配合传递廉洁好家风，巩固学校廉政教育效果，助力学生成长。

四要压实意识形态工作责任。要强化课堂、教材、班队会、学生社团、办公环境、网络等6大阵地管理，严把政治审核关，完善管理制度，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点，确保校园风清气正、办公环境和谐有序。要坚决铸牢中华民族共同体意识，持续开展马克思主义民族观宗教观学习教育，广泛开展民族团结教育活动，常态化开展“三化”治理，坚决抵制宗教向校园渗透。要加强文明宣传力度，建好用好“固原七中”官方公众号，认真落实信息内容发布“三审制度”，开展正面宣传，弘扬正能量，打造一支善于育人的教师队伍，讲好固原七中教书育人好故事，树立固原七中好形象，提高人民群众理解教育、支持教育积极性，营造尊师重教浓厚氛围。

五要落实思政课课程教学建设。在足额配备思政课教师，开齐开足思政课的基础上，我校立足实际，大力提倡以思政课堂为核心的爱国主义教育，培育一支优秀的思政课教师队伍。要努力推动思政小课堂与社会大课堂相结合、学校教育与家庭教育相结合、线上与线下相结合，构建全员全过程全方位三位一体的“大思政课”体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）抓教研促教学，提升教学质量

1、落实课堂教学五环节。从“三抓”入手（抓课前预习、抓课堂学生学习状态、抓课后辅导与检查督促）， 要将“三抓”落实到备课、上课及课后各个环节， 分管领导要经常性地深入一线课堂，实行推门听课，课后及时进行评课，做好交流反思，确保授课取得良好效果。

2、定期召开大教研活动。大教研活动以及时总结教学过程中存在的问题和开展各项业务观摩、比赛为主。从而进一步促进教育教学健康发展，教学质量稳步提升。

3、做好毕业年级管理工作。一是树立好中考目标。二是加强集体教研、备课活动。科任教师一定要严格按照学校要求，在教研组长、备课组长安排下，认真教研、精心备课，形成良好的教研、备课氛围，努力提高自己的业务能力及教学水平。三是严把质量关，努力提高教学成绩。各科任教师要根据学情特点，分层次教学，做好学困生辅导转化工作。尤其是在教务处安排下，组织好毕业班质量监测工作，根据学科特点、中考考纲要求，认真出好试卷、细心阅卷、悉心讲解试卷，并做好试卷分析，针对学生知识点掌握情况做好辅导工作。四是做好题库、资源及相关信息搜集、整理、整合工作，有效利用，努力提高毕业年级教育教学质量。 

4、做好教师的业务提升培养和各类教研工作。加强学习交流，提高公开课质量；开展“新进教师达标课”、“三字一话”基本功大赛等活动；积极与基地校构建“城乡联动”、“同课异构”教学交流及观摩活动，为教师搭建教学教研交流平台，提升教师教学教研水平；鼓励、支持全体教师参加各级各类竞赛活动，40周岁以下教师每学年至少参加一项竞赛活动，每学期录播一节示范课，力争有更多的教师外出培训学习，提高业务能力和教育教学技能。积极提升教师信息化应用水平，开展课堂教学信息化应用大赛，促进信息化应用在课堂教学上的深度融合。

5、认真落实“双减”工作。

按照原教体发（2023）10号关于印发《原州区2023年双减工作任务清单》的通知要求继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重，细化工作内容，从全面强化学校作业管理、全面提高学校课后服务水平、全面提升教育教学质量、全面增强保障支撑能力四个方面切实做好“双减”工作的加减法，在“提质增效”上狠下功夫做好功课。严格执行教学计划，不得随意改变教学难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。严格执行作业管理规定，优化作业设计，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业，不得要求学生自批自改作业。班主任不得按考试结果给学生调整排座位、“贴标签”。

（三）进一步加强对学生德智体美劳的全面培养。

十年树木、百年树人。育人是教育根本，立德是育人关键，促进学生全面发展是新时期党对学校教育的根本要求 。

一要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，根据《原州区思想政治课程教育教学指导意见》，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》，充分发挥思政课对学生人生观、价值观和世界观的培养指导作用，加强党支部对思政教育的指导作用，常态化推进思政课“三进”工作一体化集体备课、交流研修、示范课巡讲、优秀教研成果宣讲等活动，全面提升思政课教学质量。以学习贯彻二十大精神为主题，开展“学习新思想做好接班人”“开学第一课”等主题教育活动，教育引导广大师生高扬主旋律，感党恩、听党话、跟党走。努力建设一支专业的班主任队伍。加强学生理想信念教育、党史教育、爱国主义教育，坚持每周一及重大节庆日举行升国旗仪式，开展向国旗敬礼、国旗下讲话等活动，每月组织开展1次主题班、团、队会，每学年至少安排1周时间开展实践教育活动，培养学生奋斗精神，教育学生立宏图大志、有爱国情怀。

二要深化体教融合。要强化体育课的规范性，每学期除完成教学任务外，还要引导学生积极参与体育锻炼和日常赛事。让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要发挥好校园足球特色校、篮球特色校的作用，推动““一校多品”发展，确保每名学生掌握1-2项体育技能，积极争取创建全国校园篮球、足球特色校。要深化体教融合，常态化开展校园篮球比赛和校园班级足球比赛。以赛促练、带动全校师生常态化体育锻炼。要积极参与各级各类线上线下体育比赛，不以比赛结果论功劳，只看参与过程论付出。

三要增强美育熏陶。要强化美育教会勤练常演，以十校园文化艺术节为主线，积极参与师生书画现场大赛、经典诵读比赛、读书交流等活动，进一步规范学校艺术教育，丰富学校艺术教育活动，培植学校艺术教育特色，全面提升学校艺术教育质量和学生综合素质。要加强中华优秀传统文化教育，持续推进高雅艺术、书法、戏曲等进校园活动，积极争取艺术类教师培训，提升师生艺术素养，确保每位学生掌握1-2项艺术技能，会唱主旋律歌曲。

四要补齐劳动教育短板。为弘扬劳动精神，增强同学们的劳动意识，学校将五一劳动节的所在周设立为“劳动周”。在劳动周，学校会开展与“劳动教育”相关的主题教育活动，通过兴趣小组、社团等形式，组织开展以劳动实践为主题的班团队会、手工劳技等活动，从课程入手，让劳动成为生活，使同学们在劳动中掌握技术。在让学生养成劳动习惯的同时，也培养良好的劳动态度和感情。在学校里，劳动教育并非纸上谈兵，为使同学们能体验劳动的辛苦，感受收获的乐趣，在校园的东南角，学校进一步建设好、管理好、应用好 “爱心农场”，学生以班级为单位春天播种、挖土、施肥，浇水；秋天收获，拔萝卜、摘黄瓜……每位学生都能化身“小农夫”，也能让他们在种植活动中得到学习、劳动、体验、探究的机会，并感知生命的成长。

在校园文化建设中强化劳动文化，学校要将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中。要通过制定劳动公约、每日劳动常规、学期劳动任务单，采取与劳动教育有关的兴趣小组、社团等组织形式，结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等，开展丰富的劳动主题教育活动，营造劳动光荣、创造伟大的校园文化。

五要加强卫生健康教育。要牢固树立健康第一的教育理念，关注学生心理健康教育，心理教师要把心理健康课程提升到学生德育的重要组成部分来认识，班主任要把健康教育融入班级管理的各环节。要充分发挥“医教共同体”作用，做好学生体质健康监测及儿童青少年近视综合防控工作，加强学校传染病防控，确保校园安全和谐稳定。

六要完善学校社团活动的管理，提升社团活动的质量。社团活动的管理质量关键在于参与学生的重视程度和指导教师的认真程度。学校要定期召开社团活动会议，研究社团活动中的问题。力争社团活动质量有质的提升。

（四）抓细节促常规，规范办学行为。

1、学生常规管理：一是继续强化培养学生在校良好的学习习惯、言行习惯、住宿习惯及校园生活习惯。继续运用“五个一”标准衡量学生的常规管理，即：整顿一个阵容（升旗、出操队列整齐），建立一种秩序（课间活动安全有序，餐厅就餐文明有序），养成一个规矩（上下楼梯，路上行走无追跑打闹），坚持一种制度（每周颁发流动红旗，每月评比文明班级），树立一种理念（一切活动保障学生安全）。让“五个一”标准始终作为衡量学生一日常规的基本准则。教育学生从身边小事做起，从基本行为习惯养成做起，融入生活，关注细节，狠抓落实，将德育寓于校园生活的细微之处，积极开展“六好六爱”活动。要求学生走好路，做好操，穿好衣，说好话，上好课，写好字；爱读书，爱劳动，爱师长，爱同学、爱节约、爱公物。二是继续加强《固原七中学生在校一日常规管理制度》执行力度，严格管理学生。组织学生认真学习，从进校、升旗、课堂、课间、三操、卫生、仪容仪表、学生交往、集会、公物保护、安全、宿舍就寝及请销假等方面严格要求学生，努力培养学生良好的行为习惯。学生在校一日常规常抓不懈，并通过各类不同层面的活动进一步固化，成为学生的一种在校习惯，建立“学校—年级—班级”三级常规管理体系，做到了有学生就有教师在，尽一切可能把问题消除在萌芽状态。在学生管理过程中要认真领会教育部出台的教育惩戒和五项管理的目的和意义。全体教师要尽职尽责、尽心尽力，紧密配合、协同合作，对学生的事不敷衍了事，不互相推诿，共同管理，在班级管理中班主任要耐心细致，控辍保学由动态清零向常态化清零转变。为学生创造一个良好的学习环境而共同努力，为我校常规工作有序开展达到精细化、实现常态化管理而共同努力。

2、教学常规管理：严格教学基本要求，开齐开足开好国家规定的课程，更新教育理念，变革教学方法，深度研究教材。加强教案编写、课堂教学、作业批改、课外辅导等主要环节的规范管理。每月进行一次常规教学大检查， 使教学管理制度化、规范化、精细化。

（五）抓安全促和谐，创安全文明校园

1、继续落实疫情防控工作。根据《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》文件精神，针对目前新冠疫情状况，必须做好以下几点：一是若校园无疫情，可开展正常的线下教学活动。疫情流行高峰期间，采取严格的封闭管理，当师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不得带病到校工作或学习。如果检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。二是学校需在校舍入口、楼梯入口等位置摆放共用消毒用品， 引导学生错峰就餐。三是细化校内感染者分级诊疗办法，学校需储备新型冠状病毒感染对症治疗药物、抗原检测试剂，以及常用防疫物资。不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。四是当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。五是各部门、年级组及班主任落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记等制度，建立学生健康信息电子台账，提高疾病监测预警信息化水平。六是合理设置快递收发点，加强对食堂配送和快递人员核查、登记与管理（包括姓名、单位、来访部门和人员、车号等），对冷链食品包装、邮快件进行预防性消毒。七是加强教室、图书室、会议室、实验室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，定期通风换气。保持室内卫生清洁，垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手等，安排专人每日进行清洁消毒。八是加强宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内，安排专人负责宿舍的卫生管理和检查，引导学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好，做好垃圾清理和日常公共区域消毒。九是落实健康教育。把传染病防控知识与技能等内容纳入“开学第一课”，学习《公民防疫基本行为准则》，定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训，通过多种方式提高师生员工和学生家长防病意识和自我防护能力，引导师生员工坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯。

2、加强毒品预防教育工作。（1）充分利用“6.26”禁毒日开展宣传活动。组织学生参加上级组织的“远离毒品、珍惜生命”活动，听一场毒品预防教育专题报告，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围；（2）学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的宣传活动。每学期举办一次法制教育课，通过法制副校长向学生上好”禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识灌输给每个学生；（3）利用集会、国旗下讲话等机会由校领导或相关老师结合具体的事例对学生进行禁毒教育；（4）学生的健康课上我们明确要求将禁毒有关知识融于其中；（5）用校园禁毒氛围去教育学生，利用班会课、思品课及队活动课、校会、广播宣传栏等途径，广泛开展宣传毒品预防知识。

3、加强校舍及周边安全工作。安全处、年级组、班主任要通力配合，确保安全教育工作长抓不放松，特别是课堂安全、校园活动安全、校园周边环境安全、校外交通安全等，及时加强安全排查、各类安全管理的安排及时有效，全体教师履行校园值班、楼层值班等职责，确保学生在校安全，确保安全和谐的教育教学环境。

4、加强住宿生管理，确保学生在校安全。我校寄宿学生多，住宿生安全工作尤为重要。继续实施住宿生出入校制度、周末寄宿管理办法、晚自习点名（三查：预备铃响、第一节下、第二节下）办法以及就寝制度，加强住宿生管理，确保每一名住宿生在校安全，让家长放心。

5、加强班级管理。定期召开学校班主任团队经验交流分享会，定期组织班主任进行班级管理总结与反思，每周每月对班主任班级管理做量化考核。建立家校沟通的班级网络管理体系，让家长参与班级管理，密切家校联系。

（七）抓后勤服务保障，创和谐高效校园

1、进一步规范餐厅管理。稳步推进建设节约型餐厅，降低学生消费负担，并根据季节及市场供应情况，做到主副食粗细荤素搭配，营养均衡，确保学生吃到放心饭菜。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，餐食企业、工作人员必须持有相关的职业资质，做好工作人员体检；严把进货关口，规范操作流程， 利用“明厨亮灶”工程，随时展示餐食加工过程，接受师生监督；严控食物储存、落实饭菜留样制度，明确专人保管，严格履行原料进出手续，定期检查、及时处理变质或超过保质期的食品。继续加大保障投入，确保学生健康。

2、牢固树立服务意识。一是教学用品采购及时，教育教学用品、办公用品，实验仪器设备等要及时购买，确保学校教育教学工作的顺利进行。二是做好新生报到有关的后勤保障工作。三是做好师生办公桌椅调配工作，确保教师、学生开学时有一个舒适的办公、学习环境。四是做好开学前教学用品的准备、发放工作。

3、规范财务财产管理。校财务部门要严格按照财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在财产管理上，严格执行管理制度，做好财产记账和报损调整工作。年初做好学校维修改建的申报工作。  

4、加强校产管理、提高使用效率。一是充分发挥设备作用，除了切实做好教学的物资供应外，还为教学提供良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，为教育教学提供优质的服务；二是加强校产登记制度，财产管理责任到人，谁使用谁保管，做到账物相符，防止学校财产流失。三是清理核对固定校产，加强对固定资产的管理，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的资产清查与资料上报。

（八）落实城乡教育共同体教育科研同发展。

1、组织骨干教师示范课活动。通过课堂示范、评课研课、总结讲座等过程，进一步深化课堂改革，更新教育理念，全面实施素质教育，充分发挥名优骨干教师的示范引领作用。促进城乡教育共享优质教育资源，引领农村教师专业共同发展，推动城乡教育共同体全面提高教育教学质量。

2、组织城乡交流分享会。城乡教育共同体学校以教研组为单位，组织城乡教育共同体教师进行集体备课，开展同课异构活动、经验交流活动，特色活动交流，实现共研、共学、共享、共赢。充分发挥教育信息化在推进均衡教育发展中的积极作用，组织网络教研，助推城乡教育共同体发展。

2023年我们将努力调动广大教师的工作积极性，扎实推进集体备课项目，提升教师业务能力，利用现代化信息平台，努力打造自治区教育信息化示范校品牌，确保学校教育教学质量稳步提升，再创固原七中新的辉煌。

固原市第七中学

                          2023年2月11日