为进一步提高我校与基地校教师教学基本功，促进教师专业发展，全面提升教师队伍的整体素质，固原七中、头营中学于2018年6月13日联合举行了教师“三字一化”（钢笔字、粉笔字、毛笔字、信息化应用）大赛。此次大赛共涉及13门学科44名教师参与比赛，比赛中教师精神饱满，粉笔字刚劲有力，钢笔字潇洒飘逸，毛笔字遒劲隽永，信息化应用自如，教师以较高的水平展现了自我，也充分彰显了教师的基本功能力，同时也为两校教师搭建了互学互比，互赏共进的学习交流平台。
这次“三字一化”大赛活动，充分体现了以团结协作、取长补短、相互学习、共同提高的大赛宗旨，也充分体现了学校进一步加强教师队伍建设，营造竞争向上的工作局面，培养青年教师的教学基本功，鼓励青年教师脱颖而出，尽快提高我校整体教育教学水平的指导思想。我校和头营中学都以积极饱满的热情投入准备，精心筛选，比赛中选手们互相交流心得和体会，交换意见和看法，从而更新了观念，提高了认识，他们积极向上的精神影响了现场观众的热情。
本次“三字一化”大赛活动，涵盖了语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美6个教研组，涉及13门学科44名教师参加了比赛。活动经过学校策划、教科室严密组织、选手三字的书写和信息化制作与演示，评委客观公正公平的评审，最后的评选结果为：钢笔字单项奖前六名（徐亚东、张仁杰、刘静静、赵小娥、马金乾、宋旭东）、粉笔字单项奖前六名（张仁杰、徐亚东、畅娜、李爱琴、赵小娥、马静）、毛笔字单项奖前六名（徐亚东、孙玉珍、畅娜、宋旭东、张仁杰、李爱琴）、信息化单项奖前六名（宋雯、畅娜、杨洁、寇丹丹、周妮娜、虎晓程）、“三字一化”综合项目前十名（徐亚东、畅娜、张仁杰、宋旭东、刘静静、孙玉珍、李爱琴、周妮娜、赵文彦、白淑贤）。
在颁奖大会上，固原七中教科室主任马保龙对本次大赛进行了总结，在肯定比赛中取得的一些亮点和通过比赛达到的目的的同时，就比赛而言也指出了一些不足和建议，他指出，从 “三字”（钢笔字、粉笔字、毛笔字）书写规范来看，教师的基本功还有待提升，不能按照比赛规定去书写，希望教师今后在三字上多下功夫。课件制作花哨、内容与图片主次不突出、字体太小或字体颜色与背景色区分度不明显等，部分教师制作的课件只追求外观美，忽视了课件的可操作性，自已创意的东西太少，引用的素材太多，冲淡了课件的使用效果，有些课件直接替代板书，课件对帮助学生理解教材的重难点没有什么作用，交互性和通用性不强，可操作性较差。另外，个别教师课件纯属抄袭或网上下载，没有自己的创意，不能很好的修改为自己的东西。课件演示时，教师一味的直说授课内容和教学环节，没有说明课件制作的亮点，设计的意图，以及在教学中起到的作用。
最后，固原七中副校长毛启霄宣读了《关于固原七中、头营中学联合举办2018年“三字一化”大赛获奖教师的表彰决定》，并对大赛中取得优异成绩的徐亚东等34名教师进行了颁奖和表彰。并希望全体教职工以本次活动为契机和平台，以受表彰的教师为榜样，在今后的教育教学中扎实开展教师基本功训练，努力提高教育教学水平，为全面推进学校教育事业健康发展做出更大贡献。
总之，通过本次“三字一化”大赛活动，既加强了校际间交流，也锻炼了我校教师队伍，为其他教师树立了标杆，从而也发现了一批在教学基本上很有发展潜力的教师。本次大赛活动也真正体现了选拔功能、示范功能、引领功能，更重要的是，以此次大赛为契机，激励我校教师热衷自己的职业，钻研自己的“三字”基本功，促进教育教学质量的提高。重在参与，感谢这44位参赛老师的精彩展示，他们所展现的教学基本功为提高我校教学质量奠定了基础，也反映了我校和基地校教师较高的基本素养和业务水平。但是大赛活动中也暴露出一些在教学基本功方面存在的不足,在今后的工作和学习中，希望老师们对这些问题进行深入的探讨，并不断改进，共同提高！
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