这学期我接的是初一升上来的14班，下面我回顾这学期的班主任工作:
一、重视学生的思想道德教育。
平时生活中，我深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，了解校外租住生和住校生的思想和生活情况，以便对学生他们进行有针对性的教育，采取了有效的教育措施，达到了预期的效果。
二、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况和思想动向等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
三、树立良好的班风和学风
刚接14班时，学生学习习惯比较良好，班级整体和个人成绩排在年级前列。但班级缺乏活力，违纪学生较多，学习缺乏主动性，我深入学生学习实际，及时的与科任教师交流沟通，了解他们的个性和情况，逐个地做思想工作，提出更高的要求，鼓励他们在生活上遵守纪律，严于律己，在学习上认真学习，刻苦努力，提倡同学之间有竞争，并逐个的制定了学习任务和目标，为他们提供了学法指导。经过半学期的工作，我班整体学风良好，学习成绩进步很大，班级良好的学风和班风逐渐形成。
四、重视班级体的建设。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干部会，一方面从他们身上了解到班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
五、狠抓安全教育
每周班会课上，我会把安全教育放在第一位。教育他们注意交通安全、食品安全。对他们进行防毒防火、防电防水等安全教育，让他们有安全的意识和安全知识。
班主任工作是很繁杂很细心的工作，而且所做的工作有时往往看不见。我觉得班主任工作要做的更好，关键平时要勤跟学生，因为跟紧了才能发现问题，才能解决问题。这学期我跟班较紧，因此学生没有出现大的问题。但是伴随着他们的成长，新的问题将会又产生。在今后的工作中，我会勤于思考，灵活解决。
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