教学工作总结隆德二中 虎维洲转眼间，初二第一学期已结束了，现就2019—2020学年度第一学期教学工作做一总结。回顾这一学期来的点点滴滴，以期改进，取得进步。（一）、完成教学任务。在本学期中，全面学习初二物理基础知识：从声学、物态变化、光的反射、光的折射、物体的运动这些章节入手，通过课堂教学，按照课标的要求，达到知道、了解、掌握、理解的不同层次，使学生掌握物理科学知识，为学生以后发展奠定了坚实的基础。（二）、完成质量检测复习的应试模拟训练。章节复习结束以后，分块复习，模拟考试逐一进行，利用有效的时间，组织有效的复习，强化基础知识和基本技能的掌握情况，提高学习成绩。（三）、重视实验能力的培养。物理是一门实验科学，在这门学科的学习过程中，就课本上的物理探究课完完全全在实验室中进行探究，增强了学生认知物理规律的动手探究能力，而且在自我动手中得以锻炼提高，对处理实验中故障的能力明显增强，数据的处理有了科学的方法，学习物理的兴趣更为浓厚。而且，这学期学习的物理知识，在日常的生活中接触是比较多的，学习的兴趣和思维也比较活跃，教学中使得学生的情感在愉悦中升华，教学效果较好。（四）、注意引导、激发学生思维，培养良好的习惯。在本学期中，在物理课的每一个细节的教学中，有针对性的加强对思维能力的培养与训练，让学习在主体作用下来参与讨论、猜想合作、探究整体理性思维水平得到较好的提高。(五)、结合学校教学方式的转变，注重课堂及教学的实效性。在这个方面，结合课堂训练题和模拟题的批阅，及时发现问题，及时纠正错误，对他们的真实的学习情况认真了解。课堂的及时提问，课后的找学生讨论，及时掌握第一手资料，针对训练，精讲细讲，学有所成。为学生掌握物理规律奠定基础。（六）、认真备课，寻找适合学生掌握知识的训练题。在复习阶段，有针对性的选题，对学生进行强化训练。使学生达到举一反三的教学效果。进一步使学生思维更加完善，有效地保证了教学质量的提高。（七）、利用有效时间，组织学生积极参加兴趣小组活动，拓展学生的视野。增进思维更宽更活。总之，在本学期，我认认真真的做好本职工作，完成各项教学任务，按要求在各方面促使学生健康发展，在今后将一如既往，踏踏实实地做好本职工作。 2020年1月8日
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