“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，草长莺飞，二中的校园，处处洋溢着春的气息。为全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，落实区、市、县关于“双减”和“课后服务”的目标任务，深入推进学校“五项管理”，进一步丰富校园文化生活，促进学生全面健康阳光成长，坚持五育并举，落实立德树人根本任务，隆德县第二中学于3月29日—30日，连续两天利用“课后服务”时间举行了以“放飞梦想，筝筝向上”为主题的风筝放飞比赛。
风筝的飞行原理是利用空气的推力在空中升起。由于风筝本身带有一定的重量，因此会逐渐的向地面下落，而之所以能持续的在空中飞行，主要是利用的空气的力量作为支撑，然后再向上空缓慢爬升，这种力量被称为扬力。风筝在空中飞行时，空气会分成上下两个对流层，如果风筝通过了下层空气的阻拦，那么空气的流动速度就会降低，从而让气压升高使得风筝向上继续进行爬升。并且由于上层空气比较流通舒畅的原因，当风筝在穿过下层空气时，上层空气就会将气压降低，从而将风筝给吸上去。此外风筝在接受空气的扬力飞行时，还会受到空气向下压的压力，这种压力又被称为抗力。当空气当中的扬力大于抗力时，风筝才能在空中飞行，如果在放风筝的过程中将提线的角度调整在下方，那么空气中的抗力就会增强，从而使得风筝飞向更远处。
放风筝能使人情绪开朗、心境愉悦。放飞时，大脑高度集中，无疑会消除人的内心杂念；放飞者极目蓝天，其心胸也会感到开阔；此外，春季草长莺飞，触目皆景，放飞风筝，是一次人与自然的美好对话。
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