人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

隆德二中

>学校首页>德育教育>内容详情

“开学第一课”简报

发布时间: 2023-08-30 10:19 发布单位: 隆德县第二中学 浏览量: 2792 【公开】

隆德县第二中学                           2023年8月22日

盛夏忽已暮,浅秋正渐浓。在这收获的美好季节,隆德县第二中学如期开学。

为确保开学工作顺利开展,学校相继召开了开学工作部署会和教职工大会,就党建、学校总体工作、安全、教学、德育、教研、科创、后勤保障等方面作了周密安排和详细部署。

度过欢乐的假期,“神兽回笼”“萌虎归山”,他们将开启新的征程。

如诗的八月,如歌的相遇,隆德县第二中学迎来了一群新鲜的面孔——七年级新生。为让他们迅速适应初中生活,以阳光自信的姿态融入校园,开启美好的初中生涯,8月21日下午,隆德县第二中学在多功能厅隆重召开了七年级新生入学教育大会。

七年级组长李方正组织新生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,从行为规范及纪律要求、加强时间观念、提高安全意识、严格要求自己和努力上进等方面提出严格要求,希望七年级新生争做文明守纪、勤奋好学的学生。

务处副主任杨从重新定位打造自己、树立信心刻苦勤奋、课程增加改变学法、严格标准安排时间等方面提出了希望和建议,让学生能够积极融入新的学习成长环境,尽快适应中学生活。

德育主任党江涛从严格遵守考勤制度、注意课余课间游戏方式、妥善化解调处各类矛盾、从各种校园安全方面(防溺水安全、自然灾害安全、校舍安全、道路交通安全、校园周边安全、大型集体活动安全、燃气安全、基础安全、公共卫生安全、实验室及器材安全,心理健康安全)进行了强调,并注意各自饮食安全、调控自己的不良情绪、注意来往途中的安全、防范电信诈骗等安全方面作了全面系统的要求,他希望同学们严格落实,筑牢校园安全屏障。

副校长魏作了总结讲话,他希望同学们从现在开始懂得自己所肩负的责任,树立远大理想,养成良好习惯,磨练坚强意志,尽快做好从小学到初中的过渡,适应初中的学习和生活。

副校长曹银军对九年级学生日常行为规范作了全面要求。

校党总支书记陈玉军同志以小鸟站在树枝上为什么不怕树枝断为切入点,从树立远大理想、擦亮二中品牌、增强学习主动性、营造良好的学习环境、系统学习、查漏补缺、以优异的成绩回报学校和父母等方面对九年级学生作了全面要求。

为了让全校师生牢固树立安全发展理念,以“时时放心不下”的责任感,抓实抓细校园安全工作落实。校党总支副书记、校长古永胡同志组织学习自治区党委十三届四次全会精神、固原市委五届八次全会精神。各班召开了安全主题班会,班主任就道路交通、防溺水、用电、燃气使用、消防等方面给学生作了全面要求。

学校隆重举行开学第一次升国旗仪式。师生们精神抖擞,激情饱满,整装待发,带着美好憧憬迎接新学期的开始。

升旗仪式上,学校党总支副书记、校长古永胡同志作了题为《凝心聚力共奋进 同心筑梦谱新篇》的新学期致辞。在致辞中,他回顾了学校在发展历程中取得的辉煌成绩,并指明了学校奋斗目标和努力方向,寄语学生,做到“人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、管理自治”,能够像战士一样去奋斗。希望他们用丰富的知识、坚定的信仰和坚强的意志做武器,让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色,自觉以天下国家为己任,立志成为国家之栋梁,中流之砥柱。希望老师紧跟时代步伐,铭记使命,甘当人梯;拓展视野,更新知识;淡泊名利,以德立身。牢记为党育人、为国育才的使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大的贡献。致辞振奋人心,催人奋进,让全体师生倍受鼓舞。 

最后,全体师生分别诵读了教师训诫书和学生训诫书。 

新学期,新征程,新开始,新气象。希望全体师生不忘初心,蓄积韧劲;乘风破浪,砥砺前行。迎接新的挑战,升起新的希望,收获新的成果。



评论

还能输入140

用户评论

版权所有:宁夏回族自治区教育厅    技术支持:宁夏教育信息化管理中心 客户服务热线:0951-5559291   0951-5559148  
Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号

经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。

当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。