为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署及教育部等八部门关于开展青少年学生读书行动的相关文件精神。依据《隆德县2023年“墨卷润童心 书香育英才”师生阅读活动方案》和《隆德县全面推动阅读活动的通知》等相关要求。11月29日下午，隆德县第二中学在多功能大厅举办了以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的中华经典诵读比赛活动。
七年级（4）班朗诵的《诗意中国》，如春日的百花，又如夏日的繁星，热情激昂的将比赛拉开了序幕。
七年级（14）班吟诵的《满江红》、《十一月四日风雨大作》等诗词串烧，满怀激烈的再现了由古至今英雄们金戈铁马，满腔热血，精忠报国的赤子之心。
朗诵中，同学们激情澎湃，声情并茂，全情投入。在抑扬顿挫中诵出了对民族英雄的敬仰和敬畏；在字里行间中抒发了对伟大祖国的热爱和赞美；在举手投足间演绎出少年学子的担当和风采。恢弘的画面，优美的音乐，在视觉、听觉上给师生们带来了强烈的震撼力和感染力；经典的文章，激情的朗诵，赢得了台下师生们热烈的掌声。
七年级（11）班朗诵的《吹号者》，（10）班的《长津湖的冰雕》，（8）班的《中华颂》，朗诵中满是对不断前行的中华民族的赞美，吹响了民族奋勇前进的号角，吹醒了中国人民抗美援朝，保家卫国的气魄。
七年级（7）班带来的《少年中国说》，（1）班的《您好，辛亥革命老人》，（13）班《觉醒年代》是对肩负着建设重任的中国少年寄予无限希望，对祖国未来的英姿及其光辉灿烂前程的讴歌，对革命事业薪火相传，血脉永续的殷切希望。
七年级（9）班的《美丽的中国》，（2）班的《月光下的中国》，（3）班的《青春中国》，（12）班朗诵的《不朽》，（5）班的《有一首歌》，（6）班的《我的南方和北方》，是沿着静默的壮丽河山，在诗意中国脊背上吟唱的，有俏丽迷醉寻香的婉约，有巍峨催开追风的豪迈。从不同角度赞美了祖国的壮丽河山和地大物博，亦表达了对祖国早日统一的期盼。
用声音传递经典，用心灵解读文字。朗诵比赛主题鲜明，选题立足于中华经典文化，立足于红色思政建设。纵贯古今，一脉相承，无一不充分凸显爱民思想情怀和爱国主义精神，亦彰显古今仁人志士为国为民的英雄气概与豪迈。
比赛结束后，隆德县第二中学教科室主任黄贵峰同志对此次活动进行了点评，对在此次活动中辛勤付出的每一个人给予了高度的肯定；对同学们的精彩表现给予了高度的赞赏。点评后并对优秀班集体进行了表彰。平台决定高度，高度决定眼界，眼界决定格局，格局决定未来。
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