任玉霞:中共党员，一级教师，隆德县第二中学语文教师。九年来，她始终流连于这一方书桌，三尺讲台，唯愿在这里，勤奋耕耘，培桃育李，春风化雨，留得满园芬芳。
身为一名党员教师，她始终默默将青春与追求、心血与智慧编织进她热爱的教育事业，将信仰与勤奋融入教书育人的人生历程中，用心守护着这份平凡而又神圣的事业。一次次面对党旗庄严宣誓时，她总是一遍遍提醒自己：担责任，履使命，潜心教书育人，做一名全心全意为学生服务的好老师，方不愧胸前佩戴的党徽。
潜心钻研促提升 辛勤耕耘待花开
严谨治学是她始终如一的教学态度。她沉下心来钻研教材，帮助学生形成知识体系，举一反三、融会贯通。在语文教学中引导学生根植于传统文化土壤之中，以正义和正气塑造学生挺拔的人格，涵养深沉、耿直的思想素质。她的课堂追求生动扎实、富有情趣的教学，披文入境 ，品词析句，潜心涵咏，努力让学生徜徉在汉语言文字的浩瀚海洋之中，充分感受语文的魅力。她的语文课堂，深入浅出，气氛活跃，是生成性的课堂，尊重每一位同学的思考，挖掘学生的“兴奋点”，让学生积极参与其中，提高孩子们学习语文的兴趣。课上鼓励学生主动参与，主动探索，让学生在轻松、愉悦的氛围中感受学习的乐趣。她努力创设书香、趣味、活力课堂，坚持向课堂要质量，切实减轻学生课业负担，优化作业设计，每一个被她点亮的生命都焕发光彩。
为了鼓励孩子们读好书、好读书，在阅读中触摸向上、向善、向美的厚德之光。她积极引导学生争创“书香班级”，创建一个爱读、乐读的特色班级，在她的引导下，她所带的班级开展了有特色的读书活动。“师生同读一本书”、“亲子共读”“好书推荐会”“阅读心得分享会”开展得有声有色，师生共谈读书心得，家长与孩子交流读书感受，拉近了教师、学生、家长的关系。在此基础上，她又鼓励孩子们动手制作书签、立体书、阅读卡片。班内掀起了一股读书热潮，学生书店买书、图书馆借书，用阅读记录卡记录自己读书的进步和历程，同学们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野。每天中午到校后，总能看到孩子们捧书悦读的身影。
她坚持用真善美去培养学生的人生境界，丰富学生的美好心灵，塑造学生健全的人格。对于班里学习上有困难的孩子，她不但细心呵护、耐心辅导、及时鼓励，而且给他们进步的时间，她用自己的爱心，点亮学生心中那盏即将熄灭的希望之灯，让他们再度扬帆远航。学生有了不足，她蹲下来与学生交流，寻找问题的症结，鼓励他们跌倒了爬起来，她采用放大优点，缩小的缺点的方法，让他们重拾自信;学生考试成绩不理想，她“贷”给学生一份快乐，却“索取”学生双倍的付出，
孜孜不倦为师路 勤勤恳恳教书人
在做好工作的同时，她也不忘业务能力的提升，她坚信认真努力是唯一的成长途径，共研并进是前行的最美际遇，作为一名语文教师，她始终兢兢业业扎根杏坛，守住自己的教学主阵地，与语文组的同仁们团结一心，携手并进，共同打造一支实力雄厚、充满智慧的语文教学团队。
功夫不负有心人，正是因为这份坚持，这份努力，她把每一节课都打磨出了自己的颜色，让她收获满满。2022-2023学年度荣获“优秀党员”称号；《关雎》教学案例在2020年固原市“四评一赛”活动中荣获一等奖；视频课例《核舟记》在2021年固原市信息技术与学科教学深度融合视频课例评选中荣获一等奖；《<范进中举>第二课时》在2021年空中课堂精品数字课程评活动中荣获二等奖；《核舟记》在固原市“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑”优质课评选活动中荣获一等奖；《《诗经》二首——关雎》在2019年全区“一师一优课、一课一名师”活动中荣获初中语文组二等奖；优质课《与朱元思书》在2018年固原市“五个百”活动中荣获二等奖；教育教学案例《关注“学困生”的成长，静待花开》在2019年固原市“杏坛杯”活动中荣获二等奖；2019年在固原市第四届教师教学技能竞赛中荣获二等奖；案例《核舟记》教学案例（青鹿课堂让语文课堂妙趣横生）在2021年固原市“四评一赛”活动中荣获二等奖；2016-2017学年度荣获优秀教师；2017-2018学年度荣获优秀教师。
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