为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进学校、进教材、进师生头脑”，铸牢中华民族共同体意识，落实立德树人根本任务，根据自治区教育厅《关于印发〈宁夏回族自治区义务教育课程实施办法（试行)〉的通知》、自治区教育厅办公室《关于进一步规范和加强基础教育教学工作的指导意见（试行)〉的通知》、隆德县教育工委《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的工作方案》的文件要求，用当地红色教育资源，打造“红色思政”品牌，推进思政课一体化建设，助推全县教育教学质量提升工程。隆德县第二中学在12月14日开展了书记、校长、思政课教师同上一堂思政课活动。
本次活动由学校党总支书记陈玉军同志、校党总支副书记、校长古永胡同志和八年级道法教师武晓露讲授，政史组全体成员参与。讲授内容为八年级学生读本——《携手共建人类命运共同体》。
陈玉军同志深挖读本，从“一带一路”联通世界；推动中国特色大国外交；始终不渝走和平发展道路；课堂小结和课堂练习四个方面进行了详细讲解。严谨的政治术语，体现了很强的业务能力。陈书记能根据学情，举出恰当的实例，且通俗易懂。运用合作探究，小组讨论的教法激活课堂气氛，启发学生时循循善诱，并给予学生高度的评价，充分激发了学生的学习积极性。富有亲和力的教学风格，赢得了学生的高度配合。整堂课始终贯穿“和平发展”这条主线，让学生真正的明白，无论是国家还是个人，都要珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
校长古永胡同志以高度的政治站位，以通俗的语言，以学生耳熟能详的事例将读本内容化难为易、深入浅出。课件制作精美，有视频、图片、文字材料、习近平语录，为学生的理解做了很好的铺垫。材料新颖、讲解思路清晰，层层递进。教法多样，教学过程突出学生主体地位。通过本节课的学习，不断增强了学生热爱祖国、珍爱和平的理想信念，使学生的核心素养得以提升。
武晓露老师以他渊博的知识，扎实的功底，很强的驾驭课堂能力，重点突出，又能很好的突破难点。丰富多样的学法指导，层层递进的问题设计，激起了学生学习的兴趣和信心。以他独特的人格魅力，激情四射的活力，抑扬顿挫的讲解使每位同学跃跃欲试，活跃的课堂气氛一浪接一浪。特别注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题及思辨的能力。恰到好处的举例将一堂理论很深的思政课以生活化的方式呈现给师生。教育学生认清风云变幻的世界形势，树立居安思危、珍爱和平的意识，让人类命运共同体意识在孩子们内心从小生根、发芽，并期待硕果子。
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