播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。学生良好习惯的养成是学校教育工作的重要组成部分，为扎实抓好学生行为习惯养成教育，培养学生良好的道德品质，促进学生养成尊敬师长、团结同学、讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、文明礼貌、遵守纪律、兴趣广泛等基本行为习惯，落实立德树人根本任务，隆德县第二中学于3月13日、14日分年级召开了2024学年度春季学生习惯养成教育暨表彰奖励大会。
大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕，年级组长李方正、沙宽分别主持会议。分管年级德育处领导宣读了学校表彰奖励的决定。对上学期表现优秀的同学从德智体美劳等方面进行表彰奖励，通过奖励先进，带动广大同学不负青春，争做标兵，进而促进我校学生核心素养全面提升。
会上教务主任杨玚、副主任马催云分年级从课前预习、抓好课堂45分钟、独立认真完成作业、认真书写、规范解答、反思总结、错题管理、劳逸结合、拓展课外阅读等多个方面就学生如何培养良好的学习习惯和有效学习进行了指导，他们希望广大同学树立目标意识，珍惜时间，积极学习文化知识，学会学习，学会生活，全面发展。
德育主任党江涛对学生从行为习惯、卫生、纪律等多方面提出了要求，希望每个同学要从吃饭、洗手、走路等小事做起，时刻坚守行为习惯标准，树立良好形象，养成文明习惯，贯穿自己的一举一动：弯下腰，捡起你脚下的纸片；多走几步，给校园环境增添几分整洁；停住脚，收回踩踏草坪的步伐；伸出手，拧紧滴水的龙头；张开口，说出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动；多等几秒，保护好自身安全，给交通秩序带来几许保障，做一名真正的新时代好少年。
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