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科创引领,加强科普教育,培养学生科学素养

发布时间: 2019-04-11 10:31 发布单位: 隆德县第二中学 浏览量: 4345 【公开】

本年度,学校工作总体思路是:高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,认真贯彻落实十九大精神和全国教育大会精神,依据区、市、县教育工作会议精神,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观教育,加强党总支对学校工作的全面领导;发展学生核心素养,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素养、促进学生健康成长上下功夫,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;夯实基础提升质量,注重过程凸显重点;加强“互联网+”基础环境提升,多元融合培养师资队伍,探索“互联网+二中教育”模式,开拓创新打造智慧校园。创新发展科创阵地,激发科学兴趣、培养科学品质、树立科学精神;着眼内涵深化文化建设,优质服务打造高效后勤。全体教职工要牢记使命,砥砺前行,凝聚智慧,团结拼搏,写好我校教育的“奋进之笔”。

一.科创引领,培养学生科学素养

国务院发布《新一代人工智能发展规划》,提出了我国新一代人工智能“三步走”发展战略,同时提出在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,培养复合型人才。学校分两步走的方式来运行,一是重视编程教育的普及,让学生人人都具备基本的信息素养,同时面向学生发掘科创苗子。二是依托科创部,信息中心积极开展各社团活动,机器人社团、创客社团,3D打印社团、动漫制作社团、网页制作社团等,以任务为驱动,通过组织展示活动和各级各类竞赛,激发学生的创作热情。培养学生的自主性、独立设计和操作能力。争取在第19届中国青少年机器人竞赛中取得更好名次,至少有一项竞赛项目冲进国赛。

发动全校热爱科技创新的老师,自己或组织学生开发科技创新类作品,如科技小发明、小制作、科学影像录制、科幻成画创作等一系列作品,参加第34全区科技创新大赛,争取使我校在科技创新方面有所建树。全国“农村中学科技馆”经验交流会将在固原市举行,我校作为经验交流单位,做好前期准备工作。做好农村中学科技馆的体验和宣传工作,力争全国农村中学科技馆的布展工作能在我校举行。

充分利用学校科技文化艺术节,加强科普教育,培养学生的科学素养,本学期要提前筹划,做好科技节活动的预设。做好与县市区科协的对接工作,争取相关设备补充科普基地,优化资源配置,拓宽学生的学习视野。

二.以文化人,创新校园文化,拓宽核心素养教育的渠道

中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,从文化基础、自主发展、社会参与三各方面,综合为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新,从“教学”升华为“教育”。以文化人,创新校园文化,拓宽核心素养教育的渠道,提升文化品味,赋予学校静态文化和动态文化更多的教育内涵,重点发挥学校文化育人作用,以文化建设拓展特色办学。

举办“校园科技文化艺术节”,拓展学校文化内容。活动中举办风筝比赛,观看科技电影,参观科普宣传展板,参观体验中学科技馆,浏览“科普中国校园科普e站”,机器人比赛,科技小发明、小制作评比,纸飞机竞赛,人工智能创意编程赛等一列的活动。使中学生掌握必要和基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观。增强了未成年人对科学技术的兴趣和爱好,引导未成年人树立科学思想、崇尚科学精神,使其具备运用科学知识和方法解决问题的综合实践能力。

三.完善科技创新体制,厚植科技文化根基

隆德二中成立独立的“科技创新部”部门,并赋予了开展学校科技创新、提升学生科学素质的职能,配备了9名专职教师开展科技活动,完善了科技教学的认定及激励体制,有力地促进了开展校园科普提升科学素质。

(一)组织学生积极训练,参加第19届中国青少年机器人(宁夏赛区)竞赛。每个项目安排到人,责任明确。具体安排如下

1. 机器人普及赛由杨富贵老师负责。

2. 机器人虚拟赛由杨富贵老师负责。

3. 机器人综合技能赛由杜工作老师负责。

4. 机器人FLL工程挑战赛由杜工作老师负责。

5. 机器人WER工程创新赛由翟国强老师负责。

6. 机器人创意比赛由彭娟红老师负责。

7. 机器人VEX工程挑战赛由杨富贵老师负责。

(二)做好第18届中国青少年机器人(宁夏赛区)竞赛申报工作。安排每一位负责的教师,认真选拔学生,进行紧张有序的训练,力争在这次的机器人竞赛中能够有更好的成绩,挺近国赛项目。

(三)做好机器人工作的常规教学工作。在每周的星期三、星期五的机器人社团活动时间,对参加社团的学生搞好机器人的教学工作。通过平时的教学,让学生掌握机器人工作的原理,熟悉机器人的搭建,激发机器人工作的灵感,为今后的竞赛做好准备,提高学生的机器人科学素养。

同志们,我们在新时代的教育征程上,贯彻党和国家的教育方针,立足于学校实际制定工作构想,引领学校跨越式发展。创新办学才能持续发力,厚植优势方可笃行致远,站在新起点,要有新目标,更要有新梦想,我们必须秉持放眼长远、创新求变的精神,精准定位发展形势,发挥自身的优势,做好追梦的教育人。只要我们满怀教育情怀,同舟共济,加油肯干,不畏艰难、开拓进取,学校的各项工作一定会取得新突破,更上新台阶。



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