明确了信息技术应用能力提升工程2.0测评考核要求：我校作为宁夏信息技术应用能力提升工程2.0的第一批标杆校，一是积极响应国家“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略部署，让信息技术2.0工程助推教育教学改革；二是建立考核机制，以多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境下的学情分析、教学设计、学法指导和学业评价四个维度的30项微能力为实践应用考核重点,推动教师积极实践创新，学用结合；三是明确项目教室管理员职责，让信息技术环境下的实践应用、校本研修形成常态，发挥项目教室的最大作用。
育人必先兴学，强教必先强师。为了促进信息技术与学科教学的融合创新，有效提高课堂教学效率，助推信息技术应用能力提升工程2.0顺利进行。3月24日，我校开展教师信息技术应用能力提升工程2.0测评推进会，校全体教职工参加此次会议。会议由教务处主任潘涛主持。
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