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固原市、灵武市、贺兰县教育局：

根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）、教育部办公厅 财政部办公厅《关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅〔2016〕2号）和宁夏回族自治区教育厅 财政厅《关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（宁教师【2016】46号）的要求，在自治区教育厅的统筹安排下，中国教师研修网承办的“国培计划（2016）”——宁夏回族自治区中小幼教师信息技术应用能力提升培训项目将于8月20日正式开始远程网络研修。现将有关事宜通知如下：

一、各级管理员职责

A、建章立制。制订本区县、本校项目实施方案。结合本区县、本校实际与项目要求，制定组织管理、考核激励等制度和办法，将本次学员和指导教师的培训纳入本地继续教育管理，并给予学时学分认定；提供研修的活动经费、场地、设施、设备及时间等必要保障。

B、组建团队。确定分学科指导团队负责人，分学科建立教师工作坊。支持并推动信息技术项目学习组织跨校主题研修或成果展示、经验交流现场活动。

C、督促学情。参与中国教师研修网组织的学情通报会，了解项目进展，督促学情，及时回答并解决相关问题。

D、培育典型。提炼区县、学校工作经验，推出样板学校、样板教师工作坊，遴选并提炼优质生成性资源成果。

二、区域学科坊主职责

A、制订计划。参照项目实施方案，根据本区实际情况，结合本区县、本校教研工作，制定研修指导方案与计划。

B、专业引领。根据项目要求，结合本区县、本校研修工作，组织开展线上与线下相结合的主题研修活动，促进学研用相结合，推动研修进入课堂，帮助学员把网上学到的知识与经验融入到自己的教学实践与教育科研之中。激发教师学习兴趣，活跃研修氛围，建立学习共同体，让学员在学习能够体验到成就感，归属感和影响力；

C、答疑解惑。参与答疑活动，汇总学科问题；跟踪项目，及时给与解答学员问题；批改本学科学员的自荐作业或被推荐作业，并从中进一步遴选优秀作业继续逐级推荐点评；

D、汇聚成果。注重培训成果向教学成果的转化，组织本区域线上与线下实践交流活动，做好成果提炼、推优与积淀工作。

三、管理员、坊主工作建议

1. 建立管理QQ群或班级QQ群，引导老师加群；

2. 制定研修计划；

3. 发公告，通知老师开始学习；

4. 加入宁夏信息技术国培管理QQ群：558018773（仅限区县管理员、学校管理员、工作坊主加入）；

5. 引导老师做信息技术能力测评问卷（务必用真实姓名、如实回答测试问题）；

6. 如出现账号重复、学员老师学科不对等情况，请在培训首页【学习指南】查看“参训人员增减调换流程”。

三、学员任务

1. 完成信息技术能力测评问卷，并根据测评结果选择课程学习；

2. 认真分析自身教育教学实际需求，明确研修任务，制定个人研修计划；

3. 积极参加线上研修和交流活动，及时总结反思；

4. 认真参与线下实践活动，巩固学习效果；

5. 及时将网络研修所学应用于日常教育教学实践；

6. 提炼个人研修成果，参与展示活动，分享优秀经验。

四、学员学习建议

1. 学员可以用账号登录培训首页进行学习（登录方式有两种：一是报名时填写的手机号、身份证号，二是passport账号，初始密码均为123456）；

2. 学员选择平台操作课程观看，熟悉平台操作，以便顺利完成各阶段的研修任务；

3. 如信息有误，及时上报管理员来进行修改。

五、寻求帮助

项目组邮箱：2016ningxiagp@yanxiu.net

客服热线：400-7799-010（免长途）

中国教师研修网

2016年8月19日