晚春暖意融，教研意更浓。为了进一步提高课堂教学效率，努力打造高效课堂，推进语文学科团队建设工作，促进教师业务水平与教学能力的提升，杨云霞名师工作室于2023年4月13日在中卫市第一中学开展了青年教师“同课异构”研修活动。
“双新”背景下，李鸿娟和冯丽蓉两位新苗教师分别在2021级13班、20班讲解《烛之武退秦师》。两位老师各展其能，精心设计教学环节，很好地诠释了不同的教学方式、教学风格对同一教学内容的有效处理。
李老师以“外交天团的魅力”视频导入新课，以任务驱动的方式来推进课堂。研习任务下以问题链的设置来完成任务。教学设计思路清晰、环环相扣，充分发挥学生的课堂参与度，引发学生积极思考，一节精彩纷呈的课堂呈现在大家眼前。
冯丽蓉老师善于创设贴近学生生活实际的教学情境，自然地激发学生的学习兴趣，循循善诱。课堂活动设计新颖，层层递进，探索求知，让学生在课堂中竞相发言、展现风采。她的过渡语或清新简洁，或优美动人，或振奋人心，精彩不凡的讲课让课堂魅力无限！
课程中，两位老师将语文与时事、经典以及学生当下现实生活结合，把人文关怀放在首位，把传统文化融入课堂。同时将爱国主义教育贯穿课堂，引导学生思考感悟，培养学生的家国情怀。同样的课题不一样的精彩，她们在同中求异，于异中创新，以过硬的专业水平和精妙的教学巧思带来精彩纷呈的公开课。
课后，工作室核心成员党娟老师就两位老师的课进行了评议，肯定了她们的授课亮点。其他成员也发表了自己的见解，在肯定的基础上，提出了中肯的改进意见。
工作室主持人杨云霞指出，课堂要真正实现以教导学、以教促学的教学目的，需要教师研读新课标，深挖细钻教材，注重教学艺术性，使课堂充满智慧、充满生机，提高课堂实效性。
知之愈明，则行之愈笃。交换一个苹果，每人还是一个苹果，交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想？本次同课异构教研活动的开展，为工作室的成员们提供了一个学习平台，更为提升工作室成员教师的专业素养注入了强心剂。弦歌不辍，芳华待灼。相信通过躬身力行，工作室的教研之路将愈走愈宽广，愈走愈坚定。
供稿：王芳
审核：杨云霞
签发：高银柱
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