固原市实验小学

教学教研综合实践活动

巧巧手综合实践课总结(张雯凡)

发布时间:2022-07-08 20:57 栏目:综合实践活动 发布单位:固原市实验小学 点击量:4977 【公开】

   本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。通过活动提高了学生的动手能力和审美能力,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,现将这一学期活动情况总结如下:

   本兴趣活动分高段和低段,高段以四、五、六年级为主,低段以二、三年级为主。本兴趣小组以学生年龄特点及其兴趣爱好为出发点,根据学生们动手能力的基础部分水平不平衡的现状,将兴趣小组培训的主题定为动手实践。通过训练提高了学生在动手制作中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对手工制作学习的兴趣和积极性。

     1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗话说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料,为手工展区增加了一抹亮色。

     2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手做一些作品等。

      3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。

    4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

     在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:

如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上,有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好,还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在手工活动中,我们还把手工制作与绘画联合了起来,起到了画龙点睛的效用。同时也变动了学生的制作乐趣,训练了学生团体协作和装饰粉饰本领。如: 当学生制作出蝴蝶后,引导幼儿用彩笔添画了种种花卉,配合成漂亮的蝴蝶园,为作品润色、增彩。在学生折纸完后我们将作品展示,鼓励他们发挥想象,添画上创意的形象,构成一幅有立体感的画面,加强了作品的体现力,从而培养了学生的审美本领从而提高学生的手工制作程度。

     活动中我们还重视了创新的渗入。学生喜好游戏,游戏可以使学生展开丰富想象。把手工制作与兴趣教学结合游戏,潜移默化地使学生在乐中学、寓教于乐。促进了学生明白美、体现美的本领,体验审美愉悦。



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