根据学校的要求和计划,本学期继续开展“成长心语”日记画综合实践活动,只是时间调整为课后服务时段。本学期日记画兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我注重在课后服务中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作做以总结:
一、通过成长日记画课后服务活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁;每周一至四下午两节课的时间进行活动,小组成员必须准时到达工作室;绘画小组成员严格遵守纪律,按时完成每次老师布置的作业,爱护美术教室内的设施和用品。
三、在活动内容上,使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法);以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学;给学生自己创作作品的时间和空间;欣赏名人名画名作提高欣赏水平;进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的主要措施:一要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。二要做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。三要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。四兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。安排好活动时间和活动地点。 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。订立必要制度,抓好思想工作。五要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。