固原市实验小学

教学教研教学总结

六(3)班道德与法治上册教学工作总结(马红梅)

发布时间:2022-12-26 00:52 栏目:教学总结 发布单位:固原市实验小学 点击量:2012 【公开】

   本学期,我继续承担了六年级三班上册《道德与法治》的教育教学工作。在教育教学任务中,本人尽职尽责,按照部编版课程标准要求制定并实施教育教学工作计划,现对一学期以来的教学工作总结如下:

一、转变教学观念,树立法治新观念。

    本册教材是法治专册,内容全是有关法律知识的,因而比较枯燥难讲。所以在具体教学中我转变以往的教学观念,树立全新的法治教学新观念。我充分利用各种课程资源、创造性地使用教材,并联系本地区和学生的实际和学生生活中出现的一些违法现象,对教科书中活动园、阅读角、相关链接、小贴士、知识窗等板块进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强法治教育的针对性、生动性和实效性。引导他们去关注生活中的法治知识,通过体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着去解决生活中的法律问题。

二、认真钻研教材,探索教学新模式。

    本册教材涉及到的法治知识范围较为广泛,对教师备课的要求也相当高。加之本册教材还是第一次走进学校,师生对它都很陌生。因此我力争在教学中认真钻研教材,多渠道地搜集资源,探索性的尝试设计种种教学方式,以部编版课程理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。学生也积极主动的学习,总体效果良好。通过一学期的教学,学生的法治素质得到了提高,基本上达到了预期的效果。

三、注重情感评价,渗透德育新思想。

    小学生由于受年龄、家庭和周围环境的影响,对道德评价标准难免存在片面性和局限性。因此,法治教学除了借助教材,从理性的角度向学生阐明社会主义的道德观念、道德行为和是非标准,还必须在学生的情感世界里树立起情感的评价标准。通过介绍一些平凡人物身上发生的不平凡事迹,不仅让学生了解这些人物具备什么样的高尚品质,还让学生记住这些人物的主要事迹和一些感人的细节。让学生从活生生的、真实可信的事例中感受他们的伟大,从而学习对方的优秀品质。

以上就是我对本学期《道德与法治》法治专册的教学总结。虽然本学期法治教学比较枯燥难讲,但是在今后的教学工作中,我会更加努力学习理论知识,在工作实践中不断完善自己,与时俱时,不断提高教育教学能力,加强教学实效。             



评论

还能输入140

用户评论

Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号    宁ICP备16000125号 宁公网安备 64040202000065号
技术运营支持:张步生客服热线 : 17899541117 校园开放平台
学校地址:宁夏回族自治区固原市固原直属原州区新区学院路125号     联系电话:17899541117     联系邮箱:390793490@qq.com
统一社会信用代码 1264220007382983X5