本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处德育处、少队部处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，认真落实班教小组活动计划。
一、工作目标:
1.年级组管理目标:制定二年级准备期常规训练计划并落实到实处。关心组员、团结努力，创设团结、协作、轻松的组室氛围，并能凝聚集体智慧，争创优秀年级组。
2.学生管理目标:落实好常规教育，认真上好行规训导课，制定各具特色的班规，形成良好班风、学风，促进成绩的稳步上升。
3.家长学校目标:结合年级组实际情况，及时与家长沟通，建立良好的家校合作关系，策划好两次家长学校活动。
二、工作重点
1.认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境落实搞好“培优”、“扶困”。探索适合我年级实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效果，争创一流教学成绩。
3.努力落实实施班教小组活动，担当起班教小组组长和组员的角色，力争将班教小组活动进行的有声有色。
三、主要工作及措施
1.培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。
利用开学初的三天常规教育、班会和中队活动课继续对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。
2.抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。
3.抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。
4.开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生、特需学生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。
5.坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。
6.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合。
7.严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进校等。
8.开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，做好学生的转化工作。
9.配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。
10.认真抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。
二年级组主要工作安排第一周
1.各班主任做好开学准备工作，召开好第一次班会
2.制订学科计划、备课组计划及班教小组工作计划
3.开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好后进生
的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，做好学生的转化工作。
4.配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。
5.认真抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。
6.检查教师开学初的教学案准备、使用情况。
7.加强文明礼仪常规教育，规范仪容仪表。第二周
8.规范路队、就餐，进行出操、路队队列队形训练。
9.语文集体备课。
10.数学集体备课。
总之，在具体的工作中，需要结合年级组和各班的实际情况，进行有针对性地指导工作，使得年级组的各项工作，在全体年级组教师和学生的共同努力下，取得更好的成绩。
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