一、本学期工作目标
1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2.贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3.积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4.注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5.做好家访工作，了解毕业班学生的心理、生理健康。
6.信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让班级管理再上一层楼。
7.争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
8.做好毕业班学生的安全工作。
二、具体措施
1.充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力，让他们成为合格的少先队员。
2.利用早读和午写时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3.发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。
4.尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5.在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
6.做好特需学生的家访工作。
家访是老师与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。因此，本学期家访的目标和途径如下：
(1)家访目标：1.了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；2.了解学生家长教育孩子的方式方法；3.征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设；4.向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息；5.纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
(2)家访途径：1.打电话提前预约，登门家访；2.电话访问；3.邀家长来学校。
(3）整体策化，实施方案：学初将根据学生的学习情况和家庭情况，做到有目的、有计划地进行家访(本学期对4-10名左右的学生老师家访不少于3次，分别是学期初、学期中、学期末)，如果没有特殊情况则按计划进行。
（4）家访谈话要讲究方法：在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。
（5）做好家访记录，及时反馈：每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。
7、安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园。所以，平时我教育学生牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。要求学生从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故，具体措施如下：
(1)带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
(2)围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
(3)强调课间要文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
(4)不允许带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
(5)上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动做游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
(6)教育学生不在校园内外玩水、玩火。
(7)上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
(8)凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。
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