根据儿童的心理特点，以听、说、玩、演、做、唱等形式作为学习英语的主要手段，其中每一单元都以与儿童的日常生活紧密联系的主题为教学内容，以儿童的亲身经历和各种各样的活动作为课程组织的主要线索和主要学习方式，在此基础上教材根据学生的年龄特点，配以活泼可爱的画面，充满稚趣的课文录音，这其中的每一点都深深地吸引我们的学生，深受孩子们的喜爱。

三、教学内容：

根据教材与我校实际，本学期以以下教学内容为主，各教学班可根据学生实际教学情况进行调整增减，同时从中选几个单词进行教学,合理处理教材，提高教学效果。

Lesson 1 ：Hello Lesson 2 ：I am Hello

Lesson 3 ：Key and Jack Lesson 4 ：Let’s be friends

Lesson 5 ：Goodbye Lesson 6 ：You are great

Lesson 7 ：Good morning Lesson 8 ：Afternoon tea

Lesson 9 ：Hello’s house Lesson 10 :Hello’s chair

Lesson 11 :Where is Jack? Lesson 12 ：I am sorry

点赞 (0)

上一篇 : 男子足球综合实践课教学计划（王海军）| 下一篇 : 小学英语口语教学计划（常茹）

还能输入140字

用户评论

教学教研

热门资讯

一年级英语下册教学计划（常茹）