一、单元教学设计说明
本单元以“明理”为主题,编排了四篇课文:《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》等。通过对本组课文的反复朗读,引导学生要养成良好的生活和学习习惯,懂得做事要一心一意的道理。口语交际的内容是“一起做游戏”。本单元还安排了“语文园地”,包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”等。
二、单元学习目标与重点难点
学习目标:
1.会认59个生字,会写27个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵部分课文。
3.通过“识字加油站”和“字词句运用”,激发学生识字的兴趣。
4.会读会背名言警句,养成积累好句的习惯。
5.通过课文的学习和课外朗读,引导学生懂得如何明理做人。
重点难点:
1.会认59个生字,会写27个生字。
2.通过“识字加油站”和“字词句运用”,激发学生识字的兴趣。
3.通过课文的学习和课外朗读,引导学生懂得如何明理做人。
三、单元整体教学思路
本单元以“明理”为主题,编排了四篇课文:《文具的家》、《一分钟》、《动物王国开大会》、《小猴子下山》等。通过对本组课文的反复朗读,引导学生要养成良好的生活和学习习惯,懂得做事要一心一意的道理。本单元的教材都是一些小故事,主要是要求学生在学习故事中如何明理,所以朗读好课文非常重要。
具体步骤是:
1.听录音或教师范读课文,边听边思考问题。
2.听后回答思考题。
3.摆好正确的读书姿势,看谁读得好。小学生善于模仿,运用课件或教师范读课文,对提高学生的朗读水平十分有效,还能调动学生的学习积极性,起到立竿见影的效果。
课时安排:
文具的家 2课时
一分钟 2课时
动物王国开大会 2课时
小猴子下山 2课时
口语交际 1课时
语文园地七 2课时