一、指导思想
继续以学校的计划为指导,认真贯彻《小学生行为准则》结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识为重点,把本班建设成具有“勤学、守纪、团结向上”的班风,使六年级学生在这个温馨班集体里健康快乐成长。
二、基本情况分析
我班大部分学生能遵守学校的校规校纪,能按时完成作业,但由于学生好奇心强,求知欲旺,因此课堂上自制力比较差。上课经常好动,爱讲话等,很多行为习惯有待改进。班上的同学都具有了很强的集体荣誉感。但不愿吃苦,需要老师经常督促与鼓励。
三、本学期主要工作
1、继续贯彻执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2、加强每位学生自律认识,通过内化促使他们不断上进
3、重视尖子生的培养,做好后进生的转化工作
4、加强写字、写日记教学的辅导,让学生养成良好的书写及阅读习惯。
5、继续进行古诗考级,进行文言文的积累。
6、培养和选拔新的班干部,形成良好班风,
7、强安全教育卫生教育。
8、加强与家长的沟通联系,坚持学校、家庭、社会三结合教育
四、具体措施
1、结合校内常规检查,抓好学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。
3、每日晨间谈话做到有安排有内容。
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
5、对每天的练字、写日记进行严格管理,让学生养成自觉的习惯。
6、认真做好两操,开展健康有益的课间活动。
7、进行班干部的改选,充分发挥班干部主体作用,实行班干分层负责制。
8、做好电访和家访工作。