一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以习近平新时代讲话精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本班的实际情况和特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我班的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体措施
(一)常规教育方面
1、充分学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、加强学生的德育教育。通过班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)培养学生的良好学习、生活等习惯
在日常生活中,组织学生参加力所能及的自我服务劳动,帮助家人干一些活,帮助老人,邻居等,根据实际需要,组织开展一些有意义的活动。
另外,组织班委,对班级督促检查早读,卫生,班级环境,使学生养成一种自我意识。建立人人负责制,谁看到垃圾,主动捡起来,使环境清洁,美观。
(三)开展各种丰富多彩少先队活动
少先队活动是少先队生命,没有丰富多彩的少先队活动,少先队组织便成为一个空壳。也就失去对儿童的感召力和吸引力,因此,必须要认真开展有声有色的自觉性教育活动,焕发出少先队特有的生机和活力,让少先队在活动中扩大知识,丰富情感,锻炼意志,增长才干。
(四)人人争做有礼貌的好孩子
礼貌是很重要的,不光是学生对老师,首先,要对人人都讲礼貌,学生与教师之间,学生对自己的长辈,同学与同学之间,都要互相问好,若有碰撞,说声“对不起”等礼貌语言。大家都说文明语,消灭脏话,互相监督,最终人人达标,做文明礼貌的好孩子。
总之要力争把少先队员培养成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人,成为社会有用的栋梁和共产主义的接班人。