指导思想：
根据我校本学期工作的重点，以学校工作思想为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥教师的集体智慧，全力服务于学校，全方位服务于学生，以突出培养学生的创新意识、实践能力、组内自主管理能力为重点来制定本学期的年级组活动计划。
工作目标：
1、加强年级组团体精神建设，营造团结、向上、愉快的工作氛围。
2.、精心打造年级组的教学质量，活动特色，管理效益，提升成果。优化课堂教学，整合课程资源、改进教学方法,稳步提升学生的学习能力。
3、加强学生行为习惯的培养，特别是在文明礼貌和放学路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，做到按时完成作业，及时订正，当天事当天清。教育学生讲文明、讲卫生，保护环境，增强环保意识。全方位有效引领并服务学生健康成长，自主发展。
4、强化安全意识，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。
工作重点以及措施：
1、班集体建设方面：
（1）各班主任制定详尽的班主任工作计划，以便更有针对性、计划性地开展班级教育教学工作。
（2）对学生日常行为规范工作应常抓不懈，扎扎实实利用好班队课、品德课、心理健康课时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让四五年级每个班成为班风正，学风浓的班集体；
（3）开展班级工作再建设，力争班级中的班干部、队干部思想过硬、能力过硬，班主任要予以指导、培训，让他们以良好的工作态度为大家服务，当好班主任的小助手，让老师省力、省心；
（4）做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动的班集体文化；
（5）班主任要配合学校教育，做好少先队工作，开展好各项活动。
2、学生日常行为规范方面：
（1）根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常一言一行。如：课堂纪律、行走礼仪、见面礼仪、卫生习惯、升旗仪式、同学之间的团结友爱等等；
（2）认真开展好健康教育活动，让学生养成不怕苦、不怕累的精神，从而培养学生健康的意识和良好的行为习惯；
（3）对于文明、卫生习惯的养成，不简单进行说教，更应以教师的以身示范和树立并发挥班级先进学生的榜样作用，熏陶和感染学生。
（4）本需求继续发挥少先队督察小组的作用，让每个学生有一个良好的学习环境。
3、安全教育方面：
（1）安全意识天天有，人人有，消除各项安全隐患，确保学生身心安全，确保无重大安全事故发生，同时减少小事故的发生；
（2）各班要继续加强安全纪律教育，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走，不去学校危险的地方玩耍；
（3）当学生发生意外或有不安全因素存在时，每位教师都应立即制止并做好思想教育工作。
4、家校联系方面：
（1）班主任要及时地有针对性的与家长沟通，达成共识，形成默契，为今后的家校工作打好基础；
（2）召开家长开放日、家访等各类形式的家校联系工作；
（3）做好特需生工作，建立特需生档案，并与家长进行有计划的转变、教育工作，形成家校教育合力；
5、处理好教育与教学之间的关系：
（1）教育教学不分家，谁先谁后无定论。成绩名列前矛的班级，首先得力于班级各学科教师的教育效果和良好的班风、学风；
（2）各科教师本着“以生为本”的教育教学理念，为了让学生轻松、快乐地学习，把学生应有的课余时间还给学生；
（3）教师之间应密切合作，和谐相处，愉快工作，公平竞争，避免产生矛盾。
6、及时做好学校布置的各项任务。
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