一、指导思想
英语课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点。英语课程的学习要培养学生的核心素养既发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质和提高学习能力等方面。秉持在体验中学习，在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实语境和真实问题，激活参与，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相关，循环递进的语言学习和运用活动中。
二、学情分析
本学期我担任五年级下册的英语教学工作，通过两年多的学习，学生对英语有了一定的基础，对英语产生了浓厚的兴趣,但本学期还需他们养成良好的学习习惯，树立学习的自信心，始终保持高昂、积极的热情。本校的学生大部分是农村的孩子，没有学习英语的氛围环境，所以我一直坚持鼓励他们上课认真听讲，按时完成作业，大胆说，积极做，努力唱，就能学好英语。在平时的教学中，更要特别注意发现他们的闪光点，抓住这些闪光点，及时对他们进行表扬和鼓励，从而激起他们对学习英语的自信心。
总之，要通过种种手段和方法，对他们有计划、有目的地进行各方面教育，使他们认识到自己的优点和缺点，勇往直前，不甘落后，这样，使他们处在一种比学习的氛围之中，培养他们学习英语的兴趣，养成爱学英语的好习惯。
三、教材分析
本册教材包括10个学习模块、一个复习模块、四个单词表、一个补充阅读版块以及一个综合实践项目。每个模块分两个单元，一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌曲、歌谣和韵句。学习模块中呈现了一些语法内容，但不要求老师做理论讲解，更不要求学生孤立地、脱离语境地掌握，只希望学生初步学会在恰当的语境中运用包含这些语法的句子。复习模块对前面10个模块所学的内容进行综合性和融合性复习，使学生的语言知识和相应的语言技能得到进一步的巩固与提高。补充阅读为学生选用了篇幅短小，内容丰富、形式多样的材料，教材最后设计了一个综合运用实践项目，供学生们根据兴趣自由选择使用。
本册主要教学内容包括：描述过去与现在生活的变化；用过去时学习询问和回答一日三餐；学习用will 提出建议；用形容词谈论实物的特性；介绍旅行经历；谈论活动、行为或事件发生的时间；表达请求或意愿；制定和谈论计划；所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，通过学习让学生结合语境掌握语句和单词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。
这册教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。即：话题——功能——结构——任务。
四、教学目标
1.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成在真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
2.能运用英语在课堂和实际生活中与老师和同学进行积极交流。
3.能参加运用英语组织和开展的课堂教学和生活游戏，及其课内外活动。
4.能听懂简单的指令并作出适当的反应。能读懂简单的配图小故事,进行口头描述，唱简单的英语歌曲。背一些小诗和歌谣。
5.养成良好的基本学习英语的方法,形成学习英语的自觉性。
6.养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略。全面提高综合素质。
7.乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好，以及外国人的一般风俗习惯。
8、从多方面强化语言技能的训练，特别关注学生学习策略的培养，结合每个模块，对学生进行文化意识方面的渗透。
五、教学方法及措施
1、激发学生学习英语的兴趣
兴趣是最好的老师，教英语，首先要培养他们的学习兴趣，以各种游戏、歌曲、诗歌、韵句等生动活泼的方式，让他们在趣味横生的活动中学习英语，从而激发他们渴望获得更多英语知识的欲望。还可以利用课余时间给学生播放原声影院，让他们感受和理解外国文化。
2、会话教学：
要融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练、在交际活动中用。
语言练习方法主要包括：全班活动，个人活动，两人活动，小组活动，到教室前面展示活动，全身动作反应法，看听说，歌曲、诗歌、韵句、故事，分角色表演等。通过这些活动，有利于培养学生的创造力、创新精神和实践能力，还能促进学生之间的团结合作，激发他们的学习兴趣和积极性，从而提高他们的学习能力和学习效率。
3、词汇教学：
要充分利用游戏形式，使用实物或卡片，让学生更好地认知这些词汇，注意单词发音的示范性教学。
要多采用一些学生乐做的游戏，如：指指说说游戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等。
在课堂上尽量使用英语，适当应用汉语。创造良好的学习氛围，多鼓励表扬。
六、 教学进度
第一周 实验小学一日常规教育及中小学生行为规范教育
第二周 Module 1 unit 1
每三周 Module 1 unit 2
第四周 Module 2 unit 1
第五周 Module 2 unit 2
第六周 Module 3 unit 1 & unit 2
第七周 Module 4 unit 1 & unit 2
第八周 Module 5 unit1
第九周 Module 5 unit2
第十周 Module 6 Mid-Exam
第十一周Module 6
第十二周Module 7 unit 1 & unit 2
第十三周Module 8 unit 1
第十四周Module 8 unit 2
第十五周Module 9 unit 1
第十六周Module 9 unit 2
第十七周Module 10 unit 1
第十八周Module 10 unit 2
第十九周Final exam 期末总结
第二十周 发放通知书
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