为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、本班学生基本情况
本班现有51学生，女生22名，男生29名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学生的学习成绩较上学期有所进步，但是一部分学生成绩依旧很不乐观，同时这部分学生学习的纪律性、自觉性以及生活习惯、行为习惯等等也很差，希望再经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有更明显的提高。
二、指导思想
坚持以学生发展为本，以《小学生日常行为规范》以及《实验小学学生一日常规》为要求，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、具体措施
（一）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
(1)预备铃前，准备好当节课的学习用品;铃后立即进入学习状态，静候老师上课。
（2）教师进入教室，班长喊“起立”后，全体同学立正并向老师问好，教师回应，方可坐下。
（3）迟到学生要向老师报告，经同意后方可进入教室。
（4）上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导，不顶撞老师。
（5）听到下课铃声，老师宣布下课后，班长喊“起立”，同学们向老师再见，老师回礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
（1）课间休息时，值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。学生要调整状态，可做轻微活动
（2）课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，注意安全。
（3）学生进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。
（4）课间不随便出校门，特殊情况需要外出，须持班主任证明，经准许后方能离校。
3、放学纪律
放学以班为单位，整队离校，按时回家，做到快、齐、静。
4、集会纪律
(1)遵守会场纪律，集会快、静、齐，按指定位置就座。
(2)自觉维护会场秩序，认真听取报告(讲话)，按要求做好记录。不谈笑、不看无关书刊、不吃零食、不在会场随意走动。
(3)尊重主持人或演员，文明听看，不喝倒彩。
(4)集会结束，按要求有秩序离场，带好自己物品，不留杂物，不拥挤、喊叫。
（二）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、讲究个人卫生，养成自觉的卫生习惯，勤剪指甲，勤洗澡，勤换洗衣服。
2、讲究公共卫生，养成爱清洁的良好习惯，保持环境整洁，不随地吐痰，不乱扔杂物。
3、不吃零食，不喝生水，不吃不清洁食物。
4、值日生认真清扫卫生区、教室和走廊，要求做到地面干净整洁，桌椅摆放整齐，工具整齐有序。
5、不在教室、走廊和校园的建筑物上乱涂乱画。
（三）学习方面
1、读书写字时，做到“肩平背直头摆正，两脚平放有精神”。读书时，双手持书，尽量做到目光与书面垂直并距离一尺;写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。不躺卧着看书、写字。
2、加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（四）安全方面
1、完成相关安全专题活动。
利用班队会完成相关安全专题活动《火的世界》《玩水危险》《雷雨天气，如何避雷》《科学饮食身体棒》《零食大pk》《我是安全小专家》《紧急电话我会打》......
2、熟背小学生交通安全“三字经”。
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，安全知识要牢记。
你拍二，我拍二，放学要按时回家。
你拍三，我拍三，不在公路跑和玩。
你拍四，我拍四，不和陌生人说话。
你拍五，我拍五，不带刀具到校园。
你拍六，我拍六，不到河湖去玩耍。
你拍七，我拍七，不玩火来不玩电。
你拍八，我拍八，不爬大树和栏杆。
你拍九，我拍九，安全知识在我心。
你拍十，我拍十，安全连着你我他。
3、认真，细致，周密地制定出本班班级安全工作必须要履行和遵守的条款如下：
（1）不准拉帮结伙，不准搞帮派，不准扯皮打架，不准乱讲闲话，不准乱骂人，不准讲脏话、流话，不准讲不文明的语言，不准聚众闹事，不准围观、起轰、凑热闹。
（2）不准随身携带管制刀具、打火机、火柴、游戏机和一切具有危险隐患的物品。
（3）不准翻墙、翻窗或爬栏杆、爬高处。
（4）不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上。
（5）不准爬车、追车和在公路上设置障碍物。
（6）不准在教室里、走廊上、公路上追闹、打跳。不准故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹。
（7）不准玩火、玩电、游戏枪等一切具有危险的物品。
（8）不准下河、洗澡、游泳。
（9）不准去有危险的地方游玩或做一切不安全的事情。
（10）不准抽烟、喝酒、赌博或无益的聚会。
（11）不准乱买零食吃、不准吃不卫生、腐烂、有毒的食品。
（12）爱护公共财产，不准无故破坏学校财产，如有损坏，自行修补或赔偿。
（五）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（六）家校沟通方面：
教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
总之，我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
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