各年级、各班：
根据《固原市回民中学“校园之星”评选方案》，一年一度的“校园之星“评选已开始。为更好地发挥学校的育人功能，在全校树立更多的优秀学生典型，激励所有学生奋发进取，发展学生特长，促进学生综合素质的全面提高，推进学校德育有序发展，请各年级、各班高度重视，严格按照通知要求切实做好评选工作，具体如下：
一、评选对象及基本条件
在校所有学生，能模范遵守《中学生守则》及校纪班规，学习态度端正、各方面表现良好，在同学中有一定影响力，受到学校、年级和班级处分或通报批评的学生，有吸烟、喝酒、打架、偷盗、翻越校墙、上网等违纪记录的学生一票否决。
二、名额分配
年级之星：每班10星，每星一人；校级之星：高中部每年级10星，每星一人。补习部和初中部每年级各5星，自由选择。
三、评选名称及条件
序号 | 名 称 | 评选条件 |
1 | 勤奋学习之星 | 学习目的明确，勤奋努力，具有良好学习习惯；成绩名列班级、年级前列。 |
2 | 文明守纪之星 | 模范遵守《中学生守则》及学校各项规章制度，模范遵守校纪校规，举止文明高雅，与同学文明相处，热情待人，见到老师及长辈、同学能主动问好。 |
3 | 尊师孝道之星 | 尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师家长的教诲，不顶撞长辈、老师，待人有礼貌，能替父母分担解忧，生活自理。 |
4 | 管理服务之星 | 热爱本职工作，关心集体，责任心强，积极投入班级管理工作，不怕苦和累，在同学中具有较高的威信（从班委、团支部、小组组长、课代表等学生中选举产生）。 |
5 | 环境保护之星 | 爱护环境，热爱劳动，认真做好值日工作，衣着整洁干净，有良好的环境意识和卫生习惯，能主动检拾垃圾，且能号召其他学生维护环境卫生。 |
6 | 助人为乐之星 | 有高度的社会责任感和无私奉献的精神，能任劳任怨、帮他人排忧解难；拾金不昧；在同学中事迹感人，同学公认。 |
7 | 艺术特长之星 | 多才多艺；有一定的艺术天赋和素养，积极参加各种文艺活动，在音乐、美术等方面有一定水平，能单独表演或创作。 |
8 | 体育运动之星 | 热爱体育运动，积极参加各种体育锻炼活动，在各级运动会上成绩突出或打破记录；在传统运动项目上有一定特长。 |
9 | 勤俭节约之星 | 勤俭节约、懂得珍惜。不乱花钱、不乱买零吃，生活简朴，不攀比穿戴，不讲排场；能节约用水、节约用电、节约粮食。 |
10 | 校园安全之星 | 具有较强的安全及防范意识；能向其他同学宣讲安全知识；经常提醒同学关窗锁门，发现安全隐患能及时向老师报告，在发生突发事件时，能组织同学安全避险。 |
四、评选过程及办法
宣传阶段：2016年11月21日—2016年11月25日，班主任利用班会课认真组织学生学习本通知，以营造大家关注，人人参与、争当“校园之星”的良好氛围。
争创阶段：2016年11月26日—2016年12月15日，学生在此阶段模范遵守学校及班、年级各项规章制度，积极参与各类活动，且能带动其他同学维护学校正常教育教学秩序，形成风清气正的校园环境。
评选上报：2016年12月16日—2016年12月20日，学生自愿报名或同学、老师推荐，由班主任、班委会及团支部共同组织在班级投票选举产生（赞成票不得低于投票学生数的三分之二），然后将推荐材料报年级组初审；年级组根据各种上报材料并结合实际进行初审，建立星级学生电子档案，最后将年级和学校两级评选结果以电子版形式报德育处。
终审汇报：2016年12月21日—2016年12月25日，由德育处牵头组织人员进行终审，并向校行政会议汇报通过。
表彰奖励：2016年12月31日，利用2017年元旦文艺汇演大会进行表彰。
五、活动要求
1、德育处负责，团委协助，年级组落实，认真组织贯彻学习，指导实施，为以后评选星级学生积累经验。
2、以年级组为单位督促检查落实，指导每个学生向星级奋斗。
3、原则上星级学生评选不重复，校级之星必须是年级之星，不重复受表彰。
4、各班级须在教室或楼道醒目位置设立星级学生光荣榜、建立星级学生评选活动记录（姓名、得星名称、得星理由）。
5、被评为星级且符合团员年龄条件的非团员，在学校发展团员时，可以推荐入团。
6、获得校级之星的同学除受表彰外，由年级组统一提供个人生活照片、颁奖词（一星一词）及审批表，以电子版形式报德育处，校级之星将在校园路灯牌上展出。
固原市回民中学
2016年11月20日
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