一、   指导思想

深入贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学生守则》为指导，以立德树人为根本宗旨，以行为规范养成为基本目标，依据我校2016-2017学年第二学期工作要点，深入推进学生自主管理，进一步加强对学生的思想道德教育、感恩教育、纪律教育、法制安全教育、心理健康教育、“三节三爱”等主题教育，以检查、考核、评比为手段，规范学生文明礼仪习惯，全面提升学生核心素养；进一步更新教育理念，加强班主任队伍建设，全面落实学生自主管理，打造德育特色品牌，振奋精神、勇于创新、务实苦干，推动我校德育工作再上新台阶。

二、工作目标

    1、努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的德育工作团队；全面提升班主任的职业道德水平与育人能力；提升班主任的责任感和使命感。         

    2、通过系列主题教育活动，进一步塑造文明守纪、礼貌待人，团结合作，积极向上的回中学生形象。

    3、进一步抓好校园内外学生不文明行为的整治工作，加大对学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为的处罚力度。

    4、通过全面强化常规管理、常规检查及评比，推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化，促使学生具备良好的内在修养，实现德育工作规范化、常态化。

    5、创新管理模式，深入落实年级主任负责制和学生自主管理。

    6、通过评优选先等评比活动树立典型，学习先进。

7、进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁。
8、加强安全教育和安全防范，创建安全、和谐、文明校园，预防一切安全事故的发生。

三、主要工作及措施
   （一）创新管理模式，进一步落实学生自主管理。

1、完善学生自主管理模式，明确学生自主管理的内容、范围和流程，落实学生自主管理各项措施，提升学生自主管理能力，积极引导学生参与学校管理。

2、加强对学管会工作的指导，加强与各部门之间的联系，督促落实学代会提案。

3、以观摩、座谈、经验交流等形式进行学生自主管理工作培训，总结推广学生自主管理经验，创新学生管理方式，提高学生自主管理水平，创建特色班级建设，形成学校管理新模式。

    4、强化年级主任的管理意识和服务意识，指导班年级主任整合各种资源进行学生自主管理有效指导。

（二）强化德育管理，抓好德育队伍建设

1、抓好班主任队伍建设。进行每月一次的班主任培训和阶段性工作反馈，以邀请专家办讲座、优秀教师或班主任讲座、班主任沙龙、班级管理工作专题讨论、班级管理经验交流、班级管理案例评比、组织班主任外出考察学习等各种形式进行班主任培训；认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，培养班主任做学习型、思考型、朋友型的班主任，从而不断加快我校班主任队伍建设。

2、指导班主任开好班会。班会课一般有两项内容、一是结合学生自主管理将上一周的考核情况做一反馈小结，二是围绕《中小学生守则》及中学生核心素养等内容对学生分期进行感恩教育、纪律教育、“三节三爱“教育、安全法制教育、德育常规教育等。

3、指导和协助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风。
    4、加强处室建设。加强处室内部管理，转变处室内部人员观念，认真履行工作职责，树立“管理就是服务”的思想，切实增强服务意识、合作意识、执行意识和创新意识，充分发挥主观能动性，努力为师生做实事、解难题，富有创造性地开展各项工作。

（三）更加关注学生 提高学生的综合素质

1、加强学生养成教育。以落实《中小学生守则》为抓手，强化养成教育，致力于学生道德品质教育常态化、生活化，贯彻落实各项德育制度，细化德育内容，制定和完善学生综合素质评价办法，着力培养学生良好的思想行为习惯。

2、丰富德育活动内容，创新德育载体。深入开展德育主题教育活动，组织开展好主题班（团、队）会。着力加强感恩教育、诚信教育，深入开展文明班级及校园之星创建活动。本学期开始校园之星实行班级一月一评、年级一学期一评，学校一年一评，注重过程性的教育引导作用。

3、严格管理学生。继续加强《中小学生守则》和《固原回中一日常规》学习，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”——规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为。加大对违纪学生的惩处教育力度，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，全面提升学生素养。

 4、加强安全法制教育。德育处联合综治科邀请专家为学校师生上法制课。通过法制专题讲座、收看安全教育宣传片等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》为重点的法制安全教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，不断增强学生的法制意识和法制观念；继续开展开学初的安全教育和放学前的安全防范，预防学生违法违纪现象的发生。

5、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。联合团委以升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、主题班会等为教育阵地，开展主题教育活动。

6、结合评优选先等评比活动为抓手，督促指导班级、年级开展一周一主题系列活动，在小范围开展一些力所能及的文体活动，如毽球比赛、篮球比赛、羽毛球比赛、拔河比赛等等，活动结果纳入文明班级考核，以此丰富第二课堂、以活动引领学生、教育学生，规范班级管理，提高管理效率。

7、组织学生开展社会实践活动。组织学生进行劳动卫生实践活动和植树绿化校园活动，提高学生综合实践能力。

（四）、继续抓好学校卫生工作。

1、持之以恒开展“垃圾不落地、校园更美丽”活动，培养学生良好的卫生习惯，为师生提供安全、绿色、健康的教学和生活环境。

2、环境卫生实现“三制”，一是卫生区域包干制，学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。二是检查评比制：德育处人员及各级学生自治组织每天对各教室及环境区域的卫生情况进行不定时检查，及时公布检查结果，以促使各班卫生工作到位。三是考核奖惩制：卫生检查评比的结果为班级日常考核的内容之一，并在每学期进行一次评奖，作为文明班级及先进班集体评比的重要条件。

 3、抓好个人卫生，提高学生健康水平，班主任要教育学生做到“八个不”：①不吃不洁食物。②不乱扔果皮纸屑。③不随地吐痰。④不乱涂墙壁、课桌。⑤不随地大小便。⑥不乱倒垃圾。⑦不吸烟喝酒。⑧不不修边幅。

（五）加强与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境

1、完善家校联系制度。通过家长会、致家长一封信、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。

2、重视留守儿童及单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

3、中期考试后开好家长委员会和家长会，密切家长和学校的联系，共建家校合作德育网络。

  （六）心理咨询室建设，开展心理健康教育

1、指导心理咨询室按计划对学生开展心理健康教育和心理咨询辅导。

2、对毕业年级学生进行考前心理辅导。

（七）其他
    1、完善德育绩效考核制度，做好班年级主任绩效津贴管理和发放工资。
    2、配合其它部门，创建“自治区文明单位”、创建平安校园、建设绿色校园，并配合做好相关工作。

固原市回民中学德育处

2017年2月20日

           附件：

德育处2016-2017第二学期计划表.xls