一、主要工作呼成效
1、开学前准备工作及本学期工作计划。
2、选任起始年级年级主任和班主任，便于更好地的开展教育教学工作。
3、入学教育：新生军训及会操表演、小组建设、安全教育、新生建档，这是每年开学最繁杂的工作，但都在班主任的积极努力下顺利完成，规范仪容仪表，尤其是新生，认同学校，消除攀比心理。
4、经过一暑假，校园杂草丛生，整个校园有一种荒败感，针对这一现象，德育处在开学初和十月份两次大型组织全校学生进行卫生大扫除，恢复了校园生机，给大家创设了温馨干净的工作学习环境。同时也迎接了：法治文化建设检查；国家级园林城市验收等。
5、动员班主任召开了针对学生教育的主题班会：“三节 ”教育（节水节粮节电）；发材料：树立规则意识 养成良好习惯；心理健康教育；传承中华美德之“小小百家讲坛”。
6、开学典礼、表彰奖励，发放各类表彰奖品及证书达近2000人次，树立优秀典型，全校创造学先进赶优秀的良好氛围。
7、以讲座形式宣传教育学生：除高三之外学生心理健康专题讲座；对新生进行“网络安全宣传周系列活动：晨读倡议、签字活动、讲座”；禁毒教育报告等。
8、协调配合市教研室组织的心理健康教育主题班会赛课活动。
9、检查校外寄住生和网吧，排查安全隐患。
10、筹备班主任沙龙和论坛：召集论坛发言人开会，定主题讲要求；定论坛报告内容。
11、新生体检，排查特异体质学生，将使班主任等了解学生体质，防止安全事故的发生，配合疾控中心抽查学生常见病检测。
12、德育工作论坛发言人定主题,下发班主任之星评选方案及申报表。
13、下发“少年传承中华美德”活动方案，要求先在班级进行活动，后选派人员参加学校组织的比赛活动。
14、评比上学期卫生先进班级和处科室。
15、筹备家长委员会和家长会。
主要成效：1、学生习惯逐步养成：卫生习惯较以前有所进步，尤其是进入冬季，早晨在路灯下就能见到打扫卫生的学生，食堂能排队打饭、学生学习习惯有所进步，每天早晨晨读氛围良好，晚自习前学生读书较多；2、大多数班主任工作工作积极踏实，责任心强，能到位跟早读，早操，进宿舍检查学生住宿情况；3、早对范围浓厚，早操质量较好，大多数班主任能陪跑；4、年级主任负责制落实较好，对班主任工作进行详细考核记录，随时公示反馈，自主管理学生各有创新；5、学校成立爱卫会，办公室设在德育处，积极筹划和组织，日常打扫检查，每周五进行全校性卫生大扫除，全校卫生工作在大家的共同努力下，校园干净整洁，办公室、宿舍楼卫生较以前有所进步，整个校园美丽而温馨。
二、不足之处
1、筹备的班主任沙龙活动由于各种影响，未能如期进行。
2、学生习惯养成教育效果虽较好，但还存在问题，永远在路上。3、学生吸烟、玩手机学校屡禁不止。
4、德育处工作积极性不高，工作老套欠创新，对年级组和班主任工作指导不够也不够深入。
5、部分办公室卫生有待进一步督促打扫，离上级卫生城市创建要求还有一定的差距。
三、改进措施
1、加强学习，转变观念，激发工作积极性，增强工作责任心，积极工作，踏实干事。
2、增强服务意识，深入年级组和班级，团结带领广大年级主任和班主任努力工作，细心工作，发现问题及时解决问题，更好地为大家服务。
3、在提升学生核心素养方面、习惯养成教育方面多思考，多行动，多实践，意在全面提高回中学生整体道德素质。
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