今年的春天来得格外的早，暖风早已吹绿大地，各种花儿也竞相开放，共同装扮着这座美丽的城市！为深入推进课堂教学变革，全面提高课堂教学质量，促进教师专业发展，贺兰县开展了第一届中小学教师课堂教学“四课”比赛，即新入职教师达标课、学科教师优质课、骨干教师示范课、教学名师精品课。
春/暖/花/开/为/你/而/来
乘着“四课”比赛这缕春风，在我校沈校长和安书记的带领下，各教研组积极组织教师参与本校开展的“四课”比赛，经过不断备课、授课、评课、磨课和教研活动，在贺兰回小“互联网+教研”联盟校课堂教学“四课”比赛中，我校数学刘聃教师执教的课题《1000以内数的认识》入选新入职教师达标课，李松辉教师执教的《轴对称》入选学科教师优质课，并代表联盟校参加县级决赛。
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刘聃老师在课堂教学中以幽默的语言吸引着学生，学生通过用学具摆一摆、数一数、比一比的活动，深刻理解1000以内数的组成，并利用计数器展示了拐弯数99-100、999-1000等的拨数方法，以此解决了学生的疑点，突破了教学的难点，实现了高效课堂。
本次数学赛课活动中，各位参赛教师精心准备，呈现出百花齐放的精彩局面，课堂教学能够反映教师不断探索、勇于创新的精神，全新的教学理念变革课堂教学，将更多的课堂时间还给学生，这些都彰显了小学数学教师的魅力和风采，也为听课老师们带来了一场数学课堂教学的盛宴！
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李松辉老师执教的《解决问题》在课堂教学中充分发挥了学生学习的自主性，采用小组合作讨论的学讲模式将课堂还给学生，真正的做到了“合作者、引导者”。在处理较难的问题时，采用了秦老师讲授的“问说辩评”法，调动学生的积极性。同时让学生学以致用，彰显数学与生活的联系，增加学生学习数学的信心。
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通过本次“四课”大评比活动，老师们都收获到了很多，也给老师们留下了更多的思考与进步的空间。贺兰县教育局教研员秦永贵老师也对这次小学数学赛课活动作了总结：
听—教室里传来一阵阵同学们激烈的讨论声。
瞧—小组合作学习孩子们分享着成功的喜悦。
看—学生走上台各抒己见释放着他们的潜能。
这正是贺兰县小学数学教师优质课展评活动的赛场。青年教师不负众望，她们精彩的课堂教学不仅吸引着学生，同时也吸引着众多教师利用互联网在线上观摩学习。而今，贺兰县小学数学教师教学理念和教学方法发生了很大变化，信息技术也能与课堂教学深度融合，教师能熟练地运用“问说辩评”教学法培养学生“会问、能说、敢辩、善评”的能力，课堂教学均达到了优质课的标准。
编辑：马丽
图片：胡小军
审核：安延军
VOL.513【奥莱-数学组|以赛促教 提质增效】百花齐放展风采 四课助力共成长——贺兰县奥莱小学数学“四课”比赛记实 https://mp.weixin.qq.com/s/JuxJB9zrmQvpugpJWNepog
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