本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，以教育教学为中心，结合学校实际情况，强化学校管理，提升教学质量，确保各项工作落到实处。学校先后荣获“教学质量监测先进集体”“教科研工作先进学校”“中职招生先进集体”“先进基层党组织”“德育工作先进集体”“校园安全管理先进集体”等荣誉。成绩的取得是全体教职工凝心聚力、团结进取、共同努力的结果。现就一学期来的主要工作总结如下：

一、  加强学校管理，规范办学行为。

规范办学行为。学校按规定开齐、开足课程，认真执行全区统一作息时间表；积极改善办学条件，努力提升学校信息化建设水平。本学期学校被确定为全区信息化示范学校。

加强校务公开。学校重大决策及执行情况、教职工评优评先、骨干教师评选、基建维修、采购项目以及教职工工作调配、出差培训等全部进行公示。在财务预算、工程建设、人事安排等问题上，一律由学校行政会议研究决定并及时公示,接受广大教职工的监督。学校所有维修和采购项目都经过校委会或行政会讨论决定并公示。

严格财务管理工作。严格执行教育局关于差旅费的相关规定，按照学校财务报销的流程，认真履行报销手续，不该报的坚决不报；认真进行财务自查工作，本学期进行财务自查自纠工作3次，共查出问题17个，清退资金7377元。

建章立制。修订了《青铜峡市铝业学校师德考核办法》《青铜峡市铝业学校教学质量激励办法》《青铜峡市学校物资采购制度》《青铜峡市铝业学校物资管理制度》《青铜峡市铝业学校基建维修及制作安装管理制度》《青铜峡市铝业学校教职工代表大会制度》《青铜峡市铝业学校教职工慰问办法》等，进一步完善了学校的各项规章制度。

精准扶贫工作。学校高度重视精准扶贫工作，专人负责，按照计划，有步骤地实施。本学期入户关心帮助扶贫对象达10次以上，电话联系，多渠道帮助解决了他们的一些实际困难，共帮助联系工作5人，节日慰问共3次，送去慰问金1100元及价值1000余元的慰问品。由于扶贫工作认真到位，顺利通过了主管部门的验收。

加强考勤管理，严肃劳动纪律。继续加强指纹考勤管理，及时掌握教职工出勤情况，并按学校考勤制度进行严格的考核；不定期进行上班期间劳动纪律检查，杜绝违反劳动纪律现象的发生。从检查结果看，情况良好；加强教职工病事假管理，严格请假手续和请假程序，及时公示请假结果，为教职工评优评先及各种考核提供了有力的依据。本学期请长假人员共有3人，请假时间分别为4个月、3个月、2个月。请假人员均须严格履行请假手续，出具必备的证明材料方予以准假，并且根据请假情况严格绩效工资考核。

拓宽民主管理渠道，充分发挥民主监督作用。本学期在全校范围内进行了学生、家长代表评教活动，针对教师遵守师德师风等情况，先后两次发放调查问卷1702份，调查结果显示，大多数教师满意率达90%以上，教师中无违纪违规现象。

校服招标工作。本学期按照上级文件精神，严格执行校服招标，公开、公正透明的原则，在青铜峡市公证处和市教育局领导的监督下，现场抽取教师代表6人，家长代表13人组成招标评标小组，通过竞争性谈判，最低价中标的方式，确定宁夏满江红服饰有限公司以总价258元中标，圆满完成学校一七年级秋季校服和一二、七八年级夏季校服的招标工作。

建档立卡及住宿生生活补助发放工作。收集整理各种纸质档案信息2070份，拍照归类筛选，完成了230名学生的建档立卡信息。先后共发放住宿生生活补助2次，每人每次200元，共有420名学生享受到政府的惠民政策，还有100元，因资金年底都未到账，没有发放。所有学生领取签字明细都分别在同兴、同进村委会大院进行公示。

二、加强教师队伍建设，打造过硬师资队伍。

坚持以教师队伍建设为学校内涵发展的核心，努力提升教师的业务素质。开展师德教育活动，加强行风建设，树师德师风正气，实行师德一票否决制；本学期学校无乱收费、有偿家教、私订教辅资料、体罚学生、越级上访、违法乱纪等不良现象，营造了风清气正的育人环境。

加强干部队伍建设，发挥模范带头作用。学校根据管理工作的需要配备领导干部，并加强对领导班子的管理和培训；继续实行领导值周值班制度，每周安排两名领导值周，就早晚自习、安全等进行管理；建立领导与年级组联系制度，深入教学一线，帮助指导教育教学工作；学期末，由党支部负责进行中层干部述职评议，评测得分均在95分以上。

加强骨干教师考核，发挥骨干教师带头作用。按照教育局要求， 对骨干教师进行考核，23名骨干名师参与，22名骨干达到合格以上，其中8名骨干达到优等，1名骨干教师因所任学科变化，暂不发放津贴。12月份，按教育局要求，在自主申报的基础上，从师德、工作量、出勤、工作业绩、教科研成果五个方面对6名市级骨干教师进行校级重新认定考核，并组织他们参加了教育局开展的业务考核。

加强青年教师培养。开学初，通过自主选择，学校调配的方式为李雅娟、曹雯雯、张文、赵文文、李向林、胡佳昕6位青年教师找到了师傅，因学科变化，为刘伯华及时调整师傅。这些骨干教师，平时的工作都很忙碌，他们一边要保质保量地完成自己的工作任务，一边要毫无保留地悉心指导徒弟，付出了很多心血，表现突出的有刘自香、李社萍、刘姝等教师。

三、强化德育常规管理，增强德育工作的实效性。

1、加强德育队伍建设。加强班主任队伍建设，实行班主任签订聘书措施，共签订聘书36份；选派6名班主任赴温州参加培训，学期末在全校教职工大会上做班主任工作经验交流；召开班主任工作例会4次，及时反馈当月班级管理和学生管理中出现的问题，确保学校教育目标得到落实。加强班主任工作常规检查，本学期对班主任工作手册进行2次检查，在班队工作计划、安全教育、行为习惯教育、班队会简案以及记录填写、书写情况等方面较为突出的有陈颖、朱玲凤、郭晓楠、梁春燕、董潇怡、赵婧、康金玲、尚淑芳、张永红、姜芸玲、李旭辉、何玲、王和平；学期末对班主任学生评语的填写进行检查，全校36名班主任教师给学生的评语中肯而又有所期望，能够结合学生实际对学生进行评价，总体情况良好；进行为期5天的七年级学生军训，取得良好效果；学生假期安全教育组织有序，教育效果明显。

2、落实一日常规，做好学生养成教育。通过设立学生会组织尝试学生自主管理模式，经过一学期的实践，基本实现了学生自主管理目标；加强班级常规工作及班主任考核，本学期，在考核中突出的班级及班主任是：一二年级郭晓楠，三四年级陶金芝，五六年级赵婧，七年级刘学兵，八年级尚淑芳，九年级马荣；加强学生行为习惯养成教育。开学第一天，与教务处共同对七年级320多名新生以及10月份联合教务处、安全办对200多名住宿女生进行了纪律、安全、学习、生活、心理健康、仪容仪表爱护公物等方面的教育，在学校行政领导的支持下，对全体中学生的仪容仪表进行了2次集中检查，对不符合铝业学校中学生仪容仪表规范的约70多名学生，通过学校主要领导谈话和政教处、班主任跟踪督查落实等方式做到人人达标。其中八、九年级组请理发师傅到办公室集中按学校要求给个别学生现场理发的做法，收到了很好的效果，值得推广；利用升旗仪式向全体师生发出倡议，对饮料瓶等进行回收，增强学生环保意识，全校各班积极响应，一学期来共收集回收大约2500多个，其中八（6）班（700多个）、九1 班（400多个）、九4班（300多个）做的尤为突出。进一步加强学生行为习惯的培养，通过学生自主管理、监督检举，教师教育，学校检查考核，学生乱扔垃圾、破坏公物、在教室使用手机、抽烟及校园欺凌等行为，得到明显遏制。截止本学期结束，扣留了在宿舍应急灯上充电的手机2部，学生带手机、在课堂上玩手机、抽烟、打架斗殴等现象都较以往明显减少；加强爱护公共财产教育，通过国旗下演讲、主题教育等方式，教育学生养成爱护公物的意识；做好学生评优与表彰，大力营造了人人争先、积极向上的良好氛围；加强对问题学生的管理和跟踪教育工作，坚持正面疏导的原则，逐步渗透心理健康教育在学生管理中的作用，本学期及时处理涉及校园欺凌行为的违纪5次约20人次，接待学生家长约50多人次，并在辖区派出所的协助下处理了处理了八六班张建涛、马伟峰，八一班李成杰群殴八四班学生田飞龙的严重事件。通过对违纪学生的管理和教育，取得了良好的效果。

3、积极开展学生禁毒教育和法制教育。组织初中学生参加禁毒网络知识竞赛，建立完善“吴忠市禁毒示范学校”档案；组织四五六年级300多名师生参加了吴忠市检察院、吴忠市教育局开展的“法制进校园”巡讲活动，师生均能按要求参加活动，良好效果。

4、加强家校共育，筑起家校沟通的桥梁。随着信息化教育的不断应用，学校各班都建立了家长微信群，家长入群率达到98%以上，家长和学校和老师的交流沟通更加通畅，家长对孩子在校期间的学习生活更加关心，家校之间架起一条家校共育的桥梁；组织班主任学校领导深入学生家庭，做好家访劝学工作，丰富了家校共育的内涵。先后集中召开九年级、七年级家长会，从教育教学、安全管理，住宿生生活等各方面和家长进行了交流，家长与会人数每次达到300多名。其他年级也召开了形式多样的家长会。家校共育工作正一步步走得更加扎实稳健，家校配合取得了明显的效果。

5、宿舍管理。召开4次宿舍管理员会议，对宿管员平时工作加强考核，宿管员工作整体有了进步，但个别宿管责任心和敬业精神不够，工作拖拉，不想办法，不主动，以及工作时间独自看手机，对宿舍进出情况疏于管理。本学期及时通报了侯雪峰、丁惠珍两位宿管的违纪行为，对李建军、周红霞提出批评；对工作记录填写不全、签名不全等批评、整改。期末进行了宿管员工作测评，发放调查问卷412份，调查结果，覃建明、丁惠珍老师分别位列男女生宿舍第一名。加强对住宿学生教育，完善了422名住宿生电子信息的建档和上传学校公众号工作，便于查询，反映非常好。

四、加强教学常规管理，促进教学质量的提高。

1、规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案，使学籍管理制度化，规范化。下半年，共转入学生7 名，转出学生 4 名,休学2人，复学1人，辍学5人。完成一、七年级439 名学生国家电子学籍的注册和建档工作；定期核实各班学生的就读情况，对8名辍学学生积极做好劝学、回访工作,认真落实控辍保学工作。加强对各功能室的管理，定期进行安全检查和设备维护，要求所有的实验课必须在实验室上，确保实验室的使用率和实验的开出率；完成2018年报刊杂志订阅工作，为图书馆增补新书，购置图书 958 册，满足了师生的阅读需求。

2、严抓教学常规，确保教学质量。规范上课行为。严格按照课程表上课，杜绝无故私自调课、送课、误课现象。坚持课前2分钟候课制度，规范课任教师课堂安全意识，坚持课前和课后清点人数，严肃课堂纪律。

加强教案备写检查和课堂教学检查。统一组织教案检查2次，备写较好的教师有武金凤、李乐、林爱娟、李旭辉、陶金芝、梁春艳、董潇梅等教师。本学期有39名教师申请使用复备教案，并能够按照复备教案要求，备写较认真的教师有刘姝、王和平、陆梅芳、刘自香、刘阳等教师。在学期末教育局进行的教案抽查中，赵峥嵘老师的教案被评为优秀教案，受到表扬。

注重课堂实效性，课堂组织有序，教学扎实有效的教师有李海燕、董潇怡、王伟、刘自香、朱淑玲、杨丽红、闫洁等教师。

规范作业批改。学生作业做到有布置、有落实、有检查，作业批改要求认真、及时、高效。本学期进行作业检查2次，批改较认真的教师有杜金芳、张永红、王和平、张东辉、王伟、张秀霞、叶燕燕等。

加强早读、下午自习、晚自习的管理。在值班领导及教师的认真组织下，本学期早晚自习情况有了明显的改观，大部分教师能提前进教室组织学生。早自习表现突出的教师有朱彩、丁翠英、尚淑芳、刘姝、张东辉、刘伯华、安小芹、王伟、董潇怡、吴少英、马克丽等教师，晚自习表现突出的教师有杨丽红、刘姝、康金玲、刘学兵、李雅娟、高菊红、赵峥嵘、杜金芳等教师。

合理安排各类考务工作，认真组织老师们参加期末全市联考，所有涉及到的学科教师能够以大局为重，不计个人得失，互帮互助，团结协作，在最短时间内取得了较好的复习效果。参加统测的八门学科均取得了较好成绩：四年级语文农村组18所学校排名第一；四年级数学农村组18所学校排名第四；五年级数学在农村组18所学校排名第二；五年级英语在农村组18所学校排名第八；七年级语文在农村组8所学校排名第一；七年级数学在农村8所学校排名第一；八年级英语在农村8所学校中排名第二；八年级物理在农村8所学校中排名第三。在此，向所有参加统测的教师表示祝贺，向所有为本次统测出力献策的老师们表示感谢。同时，希望大家总结经验，再接再厉，也期待没有达到预期成绩的小学英语学科教师要认真反思，鼓足干劲，迎头赶上。

3、夯实研训活动，提高教学质量。

组织中小学语文、中学历史、政治三个学科老师参加新教材培训，外出培训14人次，校本培训65人次，准确把握新教材的编写特点和授课重难点；加强组内公开课活动，开展组内听课、磨课、议课、评课活动，本学期共有79名教师上组内公开课。

组织开展青优课比赛，共有16位青年教师参赛，他们在师傅及同伴的帮助下，精心准备，反复磨课，呈现了16节精彩的课堂教学。李乐、刘伯华、赵婧、马克丽、高菊红老师的课充满活力，注重情景的创设，信息技术的运用合理。分别获得一二三等奖。

以课题研究提升课改。本学期，经过评审，自治区级立项课题《利用班级图书角，提高小学生课外阅读能力的探究》《如何在九年一贯制学校体育教学中开发应用软式棒垒球项目》顺利结题并获得区级三等奖。目前市级课题还在评审当中。

本学期按照教研计划和培训要求共外派培训教师约185人次。有80多名教师参加 “继续教育”“国培网络研修”“乐高培训”“奥鹏网络培训”等活动，成绩均达到合格以上。

五、加强体卫艺工作，促进学生身心健康发展。

1、体育艺术“2＋1”工作。继续加强对课外活动课上课情况的检查，提高活动的实效性，林育琴、李新军、焦会清、宁历忠老师的体训队，刘学兵、郑义、杨凯华、杜金芳、李雅娟、李桂芝、陈晓燕老师的活动队组织得当，效果明显；成功举行了校园足球比赛、第九届综合运动会；下大力气落实大课间体育活动，七、八年级的课间操在李新军老师的组织下开展的有声有色；圆满举办“迎新年”冬季越野赛，共有300多名运动员参与了比赛，72名学生取得了各年级前十名的好成绩。由林育琴、李旭辉老师训练的长跑队参加全市冬季越野赛，取得了团体总分第二名的好战绩。

2、卫生工作。定期组织全校卫生大扫除，教室物品摆放有序，清扫干净，且保持较好班级有二3、三3、四1、四3、六2、七6、八2、八6、班，环境区清扫及时，干净整洁的班级有六1、六3、七3、七4、八2、八3、八4班；教师办公室及功能室卫生打扫干净，保持较好的有一二三年级组、四五六年级组、阅览室等，女生宿舍、食堂卫生情况总体良好；组织了全校1551名学生体检；组织学生参加健康知识测试；组织一年级新生完成了《预防接种证》查验及补种工作；组织开展一、七年级特异体质学生调查，为10名学生增建了相关档案；积极做好疾病防控工作，认真做好晨检和午检，并要求班主任在班主任微信群中及时上报信息；利用每周升旗仪式、班会课和班主任例会时间加强传染病防治知识的宣传和教育。由于措施到位，有效预防和控制了传染病的蔓延。

六、加强校园文化建设，突出特色工作，促进学校内涵式发展。

1、继续完善班级文化建设，本学期对各班级文化建设进行重新规划和布局，各班均能按要求完成班级文化建设任务。在学校的检查评比中一2班、四1班、六1班、七5班、八5班、九1班成绩突出；投资5万元进行报告厅文化建设，增强浓郁的校园文化氛围，在督导评估中受到好评。李榕书记、王武梁副校长在报告厅文化建设过程中积极出谋献策，付出了极大地努力。

2、开展班级阅读活动。按照教育部推荐书目，学校为七至九年级各班配书8到10本，为一至六年级各班配《每日一读》15本。大多数班级达到了生均3本的标准，有的班级图书多达350本。班级图书角氛围浓厚、特色鲜明、管理规范、时效性强的班级有一（2）、二（1）、三（3）、四（1）、五（3）、六（1）、六（2）、六（3）、七（4）、七（5）、八（3）、八（5）、九（1）、九（2）班。

3、开展经典诵读活动。本学期，一至六年级各班每周开设2节诵读课，各班班主任能充分利用好诵读课指导学生背诵古诗文。坚持每周一升旗仪式进行诵读展示活动。本学期共抽查古诗文两次，成绩较好的班级有：一（2）、二（3）、三（2）、四（1）、五（3）班。举行了五、六年级古诗文擂台赛，五（3）班和六（1）班获得擂主。

七、加强信息化建设，提升学校信息化应用水平。

继续加大投入进行信息化建设，本学期投资7万元进行报告厅信息化建设，安装电子屏12平米及配套的软件设备；加强信息化在学校管理工作中的应用，开通学校微信公众号，开发狐表软件进行人事、物资、财务、教育教学等方面的管理；为36个班级每班配备了电脑各一台，为微机室和教师配置电脑100台；暑期组织全体教师参加全市信息技术应用能力测试，全部达到了教育局的测试要求，杨俊锋和沈涛老师牺牲休息时间做了大量准备工作，编辑测试题，承担校本培训任务。组织开展信息技术应用能力比赛。共有18名教师参加了课件制作、模拟课堂、空间建设三个环节的比赛，参赛教师均能认真准备、互相切磋，表现出了较强的学习能力和合作能力。学校推荐获得一等奖的8位老师参加全市的信息能力竞赛，于海静、林育琴、朱玲凤、李乐、张秀霞、李雅娟分别荣获一二三等奖。学期末又组织教职工进行信息技术培训3次，促进了教职工信息化应用水平的提高。

八、增强安全管理意识，提高安全工作实效。

1、继续坚持由校长负总责、主管副校长具体抓、各部门分工负责的安全管理体系，并与各班主任、任课教师层层签订了本学年的《安全责任书》，明确了各自的职责。督促学生家长完成本学年的家校《安全责任书》签订，做到了安全责任全覆盖；完善各项安全规章制度，制定了《2017-2018学年“安全工作清单”》，并结合学校实际重新修订了《铝业学校安全工作预案》；加强关键时段和重要场所的学生安全管理工作。坚持学校领导24小时值班制度、课间立岗值守及放学校外值勤制度，严防各类安全事故的发生；实施安全工作“台账”制。推行一册检查、逐级汇总的安全管理模式，坚持谁检查，谁签字，谁负责的原则，共向各部门、各班发放新制的《青铜峡市铝业学校校园安全工作台账》共68本。加强常规安全检查，本学期，各部门共上报各类安全隐患85项；全面落实食品安全卫生安全制度。本学期对食堂、校内商店负责人进行了2次安全工作约谈，4次食品安全检查，确保饮食安全。

2、加大了安全设施的投入。借“自治区信息化示范学校”验收的契机，完善并启动了“宁夏学安”系统中的“安全巡检”及“隐患上报”系统；安装了城市智能联网报警器1部，提高应急处置水平。

九、加强后勤工作，提高服务教育教学水平。

1、财产管理。本学期后勤对教室、办公室、功能室的财产进行了检查登记，并要求班主任、办公室、功能室负责人签字，提高了学生和老师保护财产的意识和责任心，在财产保护方面做的较好的老师有梁春艳、潘永福、何玲等。

2、基建维修。本学期学校花费7万多对报告厅进行了装修，使报告厅具有承办大型会议、演出、培训等多项功能，而且装修后的报告厅文化气息更浓，环境更美；进行管道维修100多次，门窗桌椅维修70多次，更换设备130多次，虽然建设维修量大，但确保了学校工作的正常运转。

3、食堂管理。进行了4次食堂安全和卫生大检查，组织食堂管理人员和工作人员进行了2次学习和培训，在学校食堂满意度调查中，学生对食堂满意率总体达到89%，教师的满意度调查中希望承包人继续承包的占74%。

一学期来，在全体教职工的共同努力下，学校和谐稳定，各项工

作顺利开展，取得了令人满意的成绩。但同时我们也清楚的看到工作中存在的不足。

1、全员育人的氛围不够浓厚，意识不强，有些教师存在只教书不育人的现象。

2、由于长期休假和退休人员较多，缺员情况严重，学科不配套。

3、安保设施老化严重，故障频发。

4、学生行为习惯和环保意识较差，还需加强教育。

5、学生学习目标不明确，劲头不足；个别教师不能针对学生存在的问题进行积极地教育和引导。

在今后的工作中，我们将继续发挥自己的优势，探索有效的途径，

努力改进存在的问题，踏踏实实做好各项工作，进一步推动学校和谐稳步发展。

                            2018年2月28日