青铜峡市铝业学校建于1969年，校园占地面积64466平方米，建筑面积18928平方米。现为九年制农村学校，有36个教学班，在校学生1572名，教师105名，其中高级职称教师35名、中级职称教师49名，区、市、县三级骨干教师19名，专任信息技术教师4人。教师平均年龄43岁，98%的教职工能应用电脑进行日常办公和教学。
2015年教育厅信息办投入150万元，学校自筹120多万元实施了信息化示范学校项目建设。在已有校园网的基础上，对校园主干网进行升级改造，构建技术先进、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境；在所有教室、功能室安装触控一体机及监控设备，实现了“班班通”数字化网络教学和数字视频监控；建设了智慧教室和报告厅；在宿舍、办公楼安装触控一体阅读终端等。
信息化促进了教育教学质量的提升。近年来，我校中考成绩名列前茅，连续4年青铜峡市中考成绩第一名出自我校。学校也被教育厅命名为教育系统党建示范点，获吴忠市特色学校、吴忠市“一师一优课、一课一名师”优秀组织奖，青铜峡市教育督导评估先进集体、行风评议先进单位、安全工作先进单位、德育工作先进集体、自治区信息化示范学校等。
一、观念引领、制度保障、构建信息化管理网络
学校开展信息化工作，领导是关键。为此，学校领导不断学习先进的教育理念，学习先进的教育技术，学习先进的教育管理模式，制定了一系列的教育信息化的管理制度。学校成立了专门的教育信息化工作的领导小组，以领导小组为龙头，分管领导具体负责，定期召开会议，商讨学校信息化教育工作。成立信息中心，确定了2名信息技术管理员，对日常教育信息化工作进行培训、督促、检查、评估和对设施设备进行维护。建立信息化应用研究小组，设置研究课题，研究解决学校信息化应用中的各种问题。为确保教育信息化工作正常、有序、健康的开展，学校每学期对信息化工作进行专项督查、实施奖惩，做到常抓不懈。
二、加强培训、掌握技能、提升信息化应用水平
教师是实现教育信息化的主导力量，建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化的关键。我校为了激励教师在平时工作中不断提高自身的教育信息化素养，提高教育信息化的水平，学校建立教师信息化技术培训制度，鼓励和支持教师参加各级各类信息技术培训。通过培训，极大地提高了教师运用信息技术的能力。在加强培训的同时，我们还通过信息技术应用比赛，发挥教师的潜力，极大地调动了教师利用信息技术的兴趣。
加强信息技术教科研工作。组织教师参加信息化应用论文评比，我校教师撰写的论文《浅谈交互式电子白板在品德与社会教学应用中的几点优势》等论文获奖；教研组充分利用信息手段进行集体备课，实现资源共享，不断促进教师应用信息技术优化课堂教学，提高课堂效率。
各学科教师充分利用一体机教学系统，开展了如语文的情境作文、数学几何画板的应用、英语情境对话、口语学习、音乐作品欣赏、美术作品欣赏、心理健康教育、爱国主义教育等教学活动，收到了良好效果。
利用自治区教育信息化平台，进行学生思想品德、禁毒、安全教育，通过一体机管理平台，适时推送宿舍评比、校园卫生、好人好事、时事要闻等文字及音视频信息，不但教育了学生，而且提高了学生素质。
应用信息技术助力教科研。教师在平时的教育教学中，利用学校空间共享资源，互相访问、相互学习，利用课程资源服务教学，利用组卷系统方便平时教学监测；开发利用智慧教室，探索新型教学模式，转变教学观念，拓宽教育教学的空间。
借助信息化手段向家长开放课堂。学校建设了网络监控系统，学校教师、家长等通过网络进入课堂，观察教学情况。
依托现有网络环境，学校各部门、各办公室将日常通知公告、校务公开、规章制度、发展规划等全部信息发布在校园网、微信平台上；充分利用信息技术，进行问卷调查、知识测查、填写报表信息等，极大提高了工作效率。
2016年信息化示范学校项目建设完成后，学校对全体教师进行了一体机应用技术培训和教师微课设计与制作培训，同时进行了相应的竞赛活动，提高教师应用信息化设备的积极性。在 2015－2016学年全国“一师一优课、一课一名师”活动中，获部级奖励2人，区级奖励4人，地市级奖励10人，同时，获县市级奖励22人次。学校因此获得市县两级优秀组织奖。组织学生参加全区网络安全知识竞赛，禁毒知识竞赛等也都取得了良好效果。
三、加大投入、构建平台、充分利用教育云资源
大力加强硬件平台建设。目前，学校通过100M光纤接入互联网，并构建了以光纤互联为主的校园局域网。全校所有教室、办公室、功能室、学生机房及宿舍、食堂等都已实现网络全覆盖。
学校信息化建设要为教育教学服务，提升课堂教学效率。因此教室是信息化投资的重点。目前，学现有计算机网络教室3个，共有学生用机201台，教师用机120台，笔记本电脑19台；在48个教室、功能室、音乐美术教室、实验室安装了84寸一体机35台、75寸一体机13台。所有教室、功能室都配备有展台等设备。学校建有智慧教室1个，配备10.1寸平板50台。安装有覆盖全校所有教室、功能室、公共场所的监控系统。共有130个视频采集点，可在任何时间、地点调取实时画面。
充分利用资源平台。学校教师全部在宁夏教育资源公共平台上注册了教师空间，有近百名教师参与了微课大赛与优秀教师空间评比活动。学校有1445名学生在宁夏教育资源公共服务平台上开通了“人人通空间”，空间开通率达到了100%。专任教师都具备较好的信息技术能力，能熟练应用“人人通平台”辅助教学，能收集、制作基本的教学课件，教学视频等；并能充分利用一体机的优势，进行形象生动，富有活力的多媒体教学。
四、引领示范、特色纷呈、合力推进信息化建设
随着教育厅信息化示范学校项目的落实，学校组织教师不断探索信息技术与学科教学的整合，促进课堂教学的优化。同时也坚持向片区内学校的老师举行现代教育技术应用观摩示范课、教学研讨课，展示我校的课堂教学中信息化应用的最新成果。我们把每一次的观摩展示课，都作为学校发展的一次大展示和大检阅，从教学环境建设，到教学过程的改进，到科研课题的深化，对兄弟校的领导和老师们产生积极的示范指导作用。2016年我校承办了“青铜峡市信息技术在教育教学中的有效应用”主题观摩研讨会；2017年度“青铜峡市学校信息建设推进会”在我校召开，全市的167名学校领导、教师到校观摩指导我校信息化建设工作，学校从课堂教学、品德教育、安全禁毒、行政管理、信息化建设等方面进行了展示和汇报，获得好评；2018年青铜峡市“教育信息化工作现场会”暨表彰大会在我校召开，学校信息化工作得到了与会教师、领导及局领导的肯定和好评，反响强烈。
近几年来，我校在推进教育信息化工作方面做了一些有益的探索，促进了教师专业成长和学生的全面发展。但我们深知教育信息化是一项永远没有终点的赛跑。在各级领导的关心支持下，我们会不懈努力，抓住机遇，把我校的教育信息化推向一个更高、更新的发展阶段，并能真正起到教育信息化示范学校的示范引领作用。
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